2020_2021学年新教材高中语文第二单元第5课雷雨节选课件新人教版必修下册.pptVIP

5　雷雨(节选); 任务一　文本知识解读;二、探究背景 1934年7月,《雷雨》首次发表于《文学季刊》第一卷第三期。作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。”(《曹禺选集·后记》)又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”“隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”。;三、拓展知识 根据下面的示例,搜集与本课有关的知识。 戏　剧 戏剧是通过演员扮演角色,在舞台上表演故事以反映社会生活中各种冲突的艺术。它是一种综合的舞台艺术,借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。本课是剧本,即戏剧文学。剧本主要由人物对话和舞台说明组成。经过导演处理用于演出的剧本,通称脚本或演出本、台本。 戏剧文学三要素:戏剧冲突、台词、舞台说明。; 戏剧离不开戏剧冲突,主要表现为人物性格的冲突,具体表现为一系列的戏剧动作。 台词表现形式: 对话、独白、旁白。 舞台说明:说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物上场下场的,有关于效果的,有关于开幕闭幕的,等等。 你搜集的内容 :