德育学博士学位授权点介绍..docxVIP

德育学博士学位授权点介绍 一、本学位点的基本情况 德育学博士学位授权点是我校教育学一级学科范围内自主设置的二 级学科，于 2003 年获得国务院学位委员会批准。本学位点目前共有 2 位 博士生导师， 朱小蔓教授和赵志毅教授， 均为获得博士学位的学有专长的 教授。本学科有三个研究方向： （ 1）德育原理方向、包含德育基本理论、 道德教育哲学、道德教育方法论、德育思想史； （2）德育心理学方向，包 括德育心理学基础、德育心理学理论与流派、应用德育心理学； （3）学校 德育方向，包括大、中、小学及幼儿园德育、德育课程、教师道德、德育 专题等。 本学科在我校有悠久的学术研究传统， 并且形成了一支在国内外 有一定影响的专家队伍，主要有鲁洁、班华、朱小蔓、赵志毅、郭本禹、 乔建中、金生鈜、刘晓东、冯建军、汪凤炎等。本学科以教育部人文社会 科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所为依托， 具有良好的学术 研究条件，和国内外道德教育及道德心理学研究的专家学者有广泛的学术 联系。 二、科学研究情况 （含主要成果、项目、获奖和主要研究内容） 本学位点导师出版了 20 多部与道德教育有关的学术专著、译著，发 表了 100 余篇学术论文，在国内外产生了积极的学术影响。其中有近 20 项研究成果获得国家、 教育部和江苏省的优秀科研成果奖。 近 5 年来承担 的科研项目 15 项，科研经费额达 100万元。目前本学位点主要研究内容 集中在道德教育哲学、德育原理、情感教育、道德心理学等方面。 三、人才培养情况 本学科点开设的主要课程有： 道德教育哲学、 德育思想史、 道德教育 心理学、情感教育、品德心理学、德育模式、德育课程论、公民教育、实 践伦理学等。 本学位点高度重视研究生的培养， 强调德性为本、尊重个性、 尽展才智、凝聚精神的教育理念，师生之间融洽相处、情感交融。培养学 生具有宽容豁达的道德精神和不懈进取的学术精神、 具有立足本土、 放眼 世界的道德境界。要求学生在掌握道德教育和心理学的基本理论基础上， 掌握必要的实验和统计方法，具有在实际工作中应用的能力。 四、学位点未来发展的总体目标和战略规划 1、致力于德育学学术梯队的建设，通过各种政策吸引人才。本学科 设立了特聘教授岗位， 建立了田家炳德育学讲座教授。 努力创造条件， 选 送研究人员出国学习和进修， 注重各方向带头人和青年学术骨干的培养与 提高。 2、学术上重点抓好道德教育基本理论和道德教育心理学的理论与实 践研究。注重和国内外一流的专家学者建立长期和积极的联系， 加强学术 交流与对话，努力提高本学科在国际上的影响力和科研成果的国际辐射 力。积极参与国内和省内的道德教育研究与实践， 为各级政府和相关机构 提供必要的理论和实践依据。 本学位点负责人：赵志毅教授 通讯地址为：南京市宁海路 122 号南京师范大学道德教育研究所，邮编： 210097 办公电话： 025电子邮箱： zhaozhiyixb@ 博士生导师介绍 赵志毅，男，1957年7月生，汉族，陕西佳县人。 教育学博士， 南京师范大学教育科学学院教授，德 育学博士研究生导师，曾任南京师范大学教育科学研 究所副所长、教育科学研究院副院长、教育科学学院 副院长。1996年1月赴美国夏威夷大学开展学术交 流。1997年1月至6月在香港中文大学教育学院做高 级访问学者，研究学校公民道德教育。1997年12月、 1999年10月赴日本福冈县立大学学术访问，考察基 础教育。1999年1月至2月在美国加州大学北岭分校 高级教育管理人才进修班结业，并考察美国基础教 育。2006年11月至2007年5月在美国肯尼索州立大 学教育学院做高级访问学者。现任中国教育学会会员，中国教育学会教育学分会德 育论专业委员会副理事长兼秘书长，江苏省教育学会会员，南京师范大学德育学科 博士点学术带头人。 曾主编、参编、合著、独撰学术著作、教材、工具书 10本（部），在《教育 研究》、《教育研究与实验》、《中国教育学刊》、《课程教材教法》、《世界宗教研究》、《高等教育研究》、《教育理论与实践》等权威核心学术期刊上发表论文 100余篇。 其中，学术论文《论信仰的结构、本质及其对德育的意义》获 2002年度江苏省哲学社 会科学优秀成果奖，专著《中国民族德育论纲》、《文本与人本》分别获2000年度和2005 年度江苏省哲学社会科学优秀成果奖。 研究领域涉及教育学原理、民族教育、德育原理、师范教育、高等教育、比较 教育。给本科生、研究生开设《教育学》、《教育概论》、《德育原理》、《民族教育学》、《教育学热点问题透视》、《现代教育原理研究》、《伦理学》、《高校德育研究》等多 门课程。参与和主持国家级、省部级科研课题 10项 通讯地址：南京师范大学教育科学学