珍珠鸟教学PPT课件.pptVIP

* 冯骥才，著名作家。著有《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。冯骥才注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的百味。 垂蔓 葱茏 瞅瞅 雏儿 画框 信赖 细腻 眼睑 眸子 流泻 　蓬松 挨近 熟悉 指甲 咂咂嘴 试一试 在“我”的照料下，珍珠鸟对“我”由害怕到熟悉，再到亲近，说明信赖往往能创造出美好的境界。 说一说 这篇课文讲了一个什么故事？ 用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应？ 用“———”在文中画出“我”为大珍珠鸟做了哪些事？(即“我”的举动） 找一找 为鸟儿布置更好的环境 传出笛儿般的叫声 按时添食加水 按捺自己的好奇心，决不轻易打扰它们的生活 伸出鲜红可爱的小嘴 伸出脑袋瞅瞅我 我们就这样一点点熟悉了。 瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 用比喻的手法，抓住珍珠鸟的外形来描写，抓住珍珠鸟的外形来描写，写出珍珠鸟毛茸茸，又肥又圆的特点，很可爱的样子。 作者运用了比喻和拟人的修辞手法，抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写，描写中融入了自己的喜爱之情。 从（6—14）段中划出“我”对小珍珠鸟关心爱护的句子。 你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离？ “我” 鸟 信赖 爱 因为 “我” （ ） 给予关爱、尊重 所以珍珠鸟（ ） 报 以 信 赖 信赖，往往创造出美好的境界。 *