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心理健康活动总结3篇 下午好!让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑;让脸 上失去笑容的不是魔难，而是禁闭心灵的缄默;任何一个正常的人都 会有心理上不适应的问题，人的一生就是不断体验心境、不断调整自 我、不断适应社会的过程。但我们都希望自己能具有一颗明净的心， 都希望自己的心态能保持积极、和谐。今天，我们在这里举行第四 届岭东5.25我爱我心理健康日活动 总结会，大家知道，每年的5 月25日，就是我们学校的心理健康日，之所以采用5月25日，是 取其5.25我爱我的意思，旨在向全体师生普及心理健康知识、宣 传我校心理健康工作、提高整体心理健康水平。使我校心理工作更加 规范、高效！ 这次健康日活动，我们安排了下列丰富的内容： 2、心理剧比赛（赵雅丽、赖倩瑜、杨少敏、阳作香） 4、 心理健康主题班会比赛（谢斌） 5、 我爱我的2 5件事（学生会） 6、 心理知识抢答（肖彩霞、心语坊） 7、 心理游戏（陈晓敏） 8、 趣味心理自测（毕婉琳、广播站） 10、心理访谈：我心目中的完美男生和女生调查（祝燕萍、陈 桂旋） 昨天刚刚结束的心理剧比赛，演员全情投入、精准地表现了角 色的心理困惑、矛盾冲突与解决策略，他们在表演中道具和场景更换 快速而安静，一看就是训练有素、团结协作的团队。这次的心理剧比 赛，同学们对心理剧技术也有了一定的把握，运用t匕较娴熟，这有赖 于赵雅丽老师的多次专题培训和不厌其烦的现场指导。赵雅丽老师珍 惜学习机会,克服重重困难将所学运用于教育活动当中，爱与专业, 让每一个生命如花开放，赵雅丽老师用行动和成果演绎了这句话。 心理剧各班的班主任老师，他们付出了辛勤的汗水。接受任务、 创作剧本、组织排练，期间有欣喜也一定有失望甚至煎熬，赵雅丽、 黄艳清、陈奕兰、冯惠芳、陈晓敏、苗苗老师还亲自担任角色，身先 士卒，为学生树立榜样和信心。一路走来，他们和学生一起收获了心 灵的滋润和成长，师生和谐和班级凝聚力的提升。 心理剧学生观众暨评委都出色完成了学习、观摩、体验、评价 的任务，全程安静、认真，会风良好。他们所交的心理剧心得分享 暨评奖券情况如下：会计专业部4个班全部交齐，09制冷1班， 09制冷2班、09计算机1班、09电商班、09商英班也全部交齐， 在此提出表扬。09商英刘卓妍、09会计2班冯淑欣、09会计1班 的何润弟、10汽1班的冯杰勇等16名优秀观众，他们的心得将通 过5.25■我爱我材料汇编和《心语》向大家展示。 在我爱我的25件事活动中，我们对全校各班统计表明，10 计2、09商英参与人数最多，完成任务最好，再次提出表扬。同时, 统计还显示,25件事情中,同学们最喜欢的三件事,分别是 对老师 说 老师好、把自己愉快的事与他人分享、穿上自己最喜欢的衣 服外出。 这里特别值得表扬的是我校心理剧社团，我校心理剧团于今年 四月成立了，其团员来自全校各个班级，这次参加心理剧《爱在身边》 演出的同学们分别是：09会计2罗淡霞、陈靖敏,09旅游许燕双,09 计3 :胡秋怡、洪巧婷,09汽1简政宇,10会计2 :黄雪玲、郭淑贤。 他们在辅导教师赵雅丽老师的带领下，进行了一次次的探索，走进了 心灵这个神奇的世界。为此付出了很多努力，希望我校心理剧使更多 同学受益，也希望心理剧团为我校获得更多荣管。 学校5.25心理健康日心理健康活动总结(2) |缤纷五月，我 校心理咨询室开展了 525心理健康活动周 活动，面向全校学生普及 基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学 们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力,从 而增强心理素质。我们在广大师生中先后开展了展评、心理电影欣赏、 心理健康辅导等一系列丰富多彩的活动。在广大师生中产生了较大影 响，受到了广大师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。 —、以宣传为先导，营造了良好的心理健康教育氛围 结合我校实际制定我校心理健康宣传周的，并利用5月24日 升旗仪式向学生发出倡议,向广大师生宣传525 ,为心理健康周的启 动做好充分的准备。同学们对倡议积极响应，在接下来的活动中都表 现出积极的关注和参与的热情。 二、以学生为主体，开展了丰富多彩的心理健康教育活动 1、 鼓励学生制作一期以我爱我心，青春无悔为主题的手抄报。 通过手抄报的制作，使学生主动学习心理健康知识,并能够联系实际 生活，关爱自己的心灵。初一的同学们积极参加了此次活动，有20 余名同学的作品获得了优秀作品奖。名单如下： ★★★★★★★★★ 2、 为使学生进一步认识和发掘自我，也使学生在放松的时间学 到心理学知识，特别精心选择了心理电影《小孩不笨2》请学生观看。 实践证明观看心理电影的确是学生喜闻乐见的方式。这次电影欣赏目 的是使学生自我探索的同时，不断完善自己的内心，同学们对这部电 影的反响强烈，很多