《安全度过每一天》班会反思.doc

《安全度过每一天》主题班会反思 在这个学期，我们的教育教学的一项重点工作是安全教育，根据当前的教育教学的实际需要，由我主持上了一节安全教育主题班会。 在这次主题班会中，我们年级组的全体老师集思广益，在集体备课过程中，从小学生的生活实际出发，设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中获得体验，懂得远离危险，遇到危险如何自救自助和求助，从而健康、安全的成长。  这次主题班会我们在课前做好充分准备工作，我们组集体商议确定主持人，选定剧情扮演者并分别实行排练。同时请校领导的同组的老师实行研究指导。 本次教学实践，我有以下收获：  一、让学生充分参与活动，在实践活动中获得体验?? 在本次主题班会活动中，主持人由优秀的学生代表担任，同时通过让学生亲自参与情景剧、紧急疏散、童谣等的表演，让每一名学生都有一种责任感，从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与，使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握，能够自己认真学习安全知识和自护技能。 二、灵活创设情境，让学生在演中解决生活问题 开课利用主持人的导语导入，创设情境，使学生了解学习安全知识的重要性。让学生表演情景剧、紧急疏散、童谣等活动，在这些形式多样的活动中，让学生主动发现问题，从中学习懂得校园安全、交通安全、家庭安全知识的重要性。我在设计这节课中，灵活、机智的联系学生