法律为我们护航教学PPT课件.ppt

法律为我们护航 学习目标 1.体会法律的特殊关爱和保护。 2.学会自觉接受来自各方面的保护。 3.了解未成年人需要特殊保护的原因，知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。 定向自学（15min） （一）阅读课本第95页至第100页并勾画相关知识点 （二）完成8道预习题 温馨提示：按照学案上的要求完成任务，每完成一项学习任务，在任务前括号内划“√”。 合作研学（5min） （一）同桌之间讨论预习题的错题 （二）背诵勾画的知识点 教学目标 第一板块 我们需要特殊保护 想一想 1、什么是未成年人？ 2、在生活中，作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民 有来自家庭方面的保护、学校方面的保护、社会方面的保护、司法方面的保护等。 ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需给予特殊的保护。　　 ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 3、未成年人为什么需要特殊保护？ 播放视频《保护未成年人那些事儿》 结合视频材料，分小组讨论怎样才能使未成年人免受伤害呢？（提示：从国家、社会、家庭、学校、未成年人等角度进行回答。） 议一议 （1）国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好的保护未成年人的合法权益提供法律依据。 （2）社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。 家庭：以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。　（3）学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。 （4）未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 第二板块 感受法的关爱 说一说：你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？ 保护未成年人都是谁的责任？ 国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任 图片中的父亲有什么错？ 父母应该以健康的思想和适当的方法教育未成年人。而不应该打骂子女。 2、家庭应该如何保护未成年人? 家庭应该保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品行和适当的方式方法教育引导未成年人,预防和制止未成年人的不良行为;家庭应当尊重未成年人的受教育权,不得使适龄子女辍学经商、务农或做工;…… 家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 1、什么是家庭保护? 家庭保护 3、国家为什么要实施学校保护? 1、什么是学校保护? 学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 2、学校保护的基本内容有哪些? ①：全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展; ②：尊重未成年人的人格尊严; ③：尊重未成年人的受教育权，不得随意开出未成年学生； ④：保护未成年人在学校活动中的人生安全和建康. ①学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。 　②学校教育是预防和矫治未成年人违法犯罪的重要环节 学校保护 家庭保护 社会保护 1、什么是社会保护? 社会保护是特指在社会生活环境中对未成年人的保护,是指全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 2、国家为什么要对未成年人实施社会保护? 青少年经常生活在一定的社会环境中,而社会环境中既存在着许多积极因素,也有一些消极因素。社会环境中的积极因素,对未成年人的健康成长有积极作用;而社会环境中的消极因素,则可能会使未成年人的健康成长受到消极影响,合法权益受到非法侵害。因此,国家必须对未成年人实施社会保护。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。全社会都应该创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 3、社会保护的主要内容有哪些? 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。社会保护的基本要求包括:①各级政府应创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生开放。　②营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。　　③严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租、或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。　④任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。　　⑤保护未成年