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. . 纪律作风整顿教育自我剖析发言材料 纪律作风整顿教育自我剖析发言材料 在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入 思考， 我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解， 对自身存在的问题也有了进一步的认识。 现在对照工作实际， 作如下自我剖析： 一、存在的主要问题 、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自 认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故 迟到早退，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点， 但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、 危机感认识片面， 反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。 、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做 得也不错， 但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆 量。 、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积 极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难 题，常常等待领导的指示，说一步走一步， 未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性， 等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工 作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策， 而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不 能严格按照党员先进性的标准严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身 存在的主要问题和不足也多次进行认真反思， 深刻剖析产生这些问题的根源与危害， 从主观上查找原因， 概括起来主要有以下几个方面： 、政治学习不够， 理论功底浅薄， 平时只满足于读书、 看报， 参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少， 对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会， 钻研不够，联系实际不够， 使自己对理论知识的理解与实际脱钩， 没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高 低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高， 必需要对业务钻研， 而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示， 我不用先急着干， 害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、今后的整改措施 、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育 学习是终身的事情， 任何时候都不能放松。 今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论，精读有关重点文章， 及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增 强纪律观念， 增强纪律意识， 树立正确世界观、 人生观、价值观， 自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、 自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风， 以百折不饶、 知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个 新的水平。 、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥 主观能动性。 目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基 础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作， 干一行爱一行， 虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论 在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事， 努力做到政治强、 业务精、纪律严、作风正， 做践行严守党员干部作风纪律的表率。