四年语文〈19生命生命〉优质课教案、说课材料、评课稿.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年语文〈19生命生命〉优质课教案、说课材料、评课稿 课题：19生命 生命 课型： 新授课教者：朱玉梅 课时：第一课课时教学目标：1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。4、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。教学方法：顺学而导，读中感悟。教学重难点：引导学生领悟三个事例中蕴含的道理。教学准备：1、学生方面：了解杏林子生平，阅读有关生命的格言、文章。2、教师方面：小黑板。教学过程：一、导入。1、“除了爱，我一无所有。”这句话是谁说的？（简介杏林子）今天我们来学习她写的一篇文章。2、板书课题，齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、自由熟读。2、课文写的是什么内容？共写了几件事？三、再读课文，学习生字新词。鼓动　跃动　欲望　冲破　坚硬　不屈　茁壮　沉