探索三角形全等的条件第二课时课件精.docxVIP

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  • 2021-04-04 发布于天津
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探索三角形全等的条件第二课时课件精.docx

第五章三角形 5.4.1操崇三角形全等的条件 回首往事: 判断三角形全等至少要有几个条件? 答^至少要有三个条件 D小结:如果给出一个三角形的三条边的长 度,那么由此得到的三角形是全等的。 D 判定公理“三边对应相等的 两个三角形全等,简写成 C “边边边”或“SSS EVAB=DE, AC=DF, BC=EF F ???△ABC 今△ DEF (SSS) E K 如图,已知AB=DC,AC=DE,求证: ZA=ZD ? Y ac=db(已知) Y ac=db(已知) 1bc=cb(公共边) /.AABC^ADCB( SSS ) ???ZA=ZD (全等三角形的对应角相等) 2、如图,已知AC=AD,BC=BD, 酩铲是z DAC的平分线。 ???AC=AD(已知) 丿 AB=AB(公共边) / A AABC^AABD( SSS ) ??? Z 1=Z2 (全等三角形的对应角相等) ???AB是ZDAC的平分线 展望未来:问题1:如果已知一个三角形的 两角及一边,那么有几种可能的情况呢? 答:角边角(ASA) 角角边(AAS) 问题2:做一做:按要求画出三角形,并与 同伴交流。已知:ZA=60°. ZB=45\ AB=3cm剪下来,与同伴进行比较,它们 做一做能否互相重合? 3cm小结二判定公理厶两角 3cm 做一做(已知两角和其中一角的对边)已知三角形的两个内角分别为60。和7

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