2021春 二年级数学下册 冀教版 第5单元 四边形的认识 授课+习题课件（付，132页）.pptxVIP

;;探究点 长方形的特征;长方形的对边相等，4个角都是直角。;1．下面的图形是长方形的涂红色。;2．量一量，填一填。 我发现长方形的(　 　)边相等。;归纳总结：;1. 判断下面的图形哪些是长方形，哪些不是长方形？;2. 指出数学课本封面的长和宽，分别测量并记录下来。;3．判断。 (1)四个角相等的四边形一定是长方形。(　　) (2)对边相等的四边形是长方形。(　　);作 业 ;;;探究点 正方形的特征;长方形和正方形有什么相同点和不同点;1．把长方形涂上红色，正方形涂上绿色。;2．在括号里填上合适的数。;;归纳总结：;1．在方格纸上画一个长方形和一个正方形。;2．拿一张长是15厘米、宽是9厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形。;（1） 想一想，剪下的正方形的边长是（ ）厘米。;6;4．判断。 (1)有四个直角的四边形是正方形。 (　　) (2)长方形和四边形都是由四条边围成的图形。 (　　) (3)魔方是正方形。 (　　);作 业 ;;;探究点1 初步认识四边形和平行四边形;都有直角;三角形;像下面这样的四边形，叫做平行四边形。;你还在哪里见过平行四边形？;（1）用硬纸条和图钉做一个长方形。;（2）照下面的样子做一做。;1．下面的图形是四边形的画“√”。;2．分一分。;3．在方格纸上画两个不同的平行四边形。;归纳总结：;夯实基础（选题源