三年级下册美术教案-第11课 有趣的眼镜丨赣美版 .docVIP

PAGE 1 - 《有趣的眼镜》教学设计 教学目标 知识与技能:让学生了解生活中眼镜的基本种类,欣赏富有特色的手工眼镜,感受艺术的多元素,从而激发学生的想象力和创造力。 过程与方法:学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种有趣的动物眼镜。 情感、态度及价值观:培养学生现代设计意识,学生认真细致的学习态度,提高学生美化生活的能力。 另外,让学生善于发现和创新,增强小组间的合作能力。 学情分析 三年级的学生思维活跃,喜欢表现自己,对美术学习有浓厚的兴趣。对一切事物都很好奇,比较有兴趣,想一探究竟,由自己解开谜题。他们喜欢画画、折折、剪剪。因此,引导学生时,让学生在“玩玩、看看、做做、想想”的探究体验中掌握一点制作、装饰设计的方法。 教学重点: 画,剪,饰,贴的制作方法与步骤。 教学难点: 画眼镜外轮廓的比例大小和装饰的色彩搭配。 教学准备 学生：卡纸、剪刀、双面胶、毛线、包装纸等。 教师：各种各样的眼镜，PPT。 教学过程 一、 导入 1.猜一猜 师:同学们,你们喜欢猜谜吗?猜猜看这是什么物品?(课件出示) 学生根据特点猜出是眼镜。 2.介绍生活中眼镜的种类 师:同学们想想看,生活中在什么情况下我们会戴眼镜呢? 生回答:有近视时,老年人需要戴老花镜,潜水眼镜等等 师:下面就让我们一起来了解下眼镜的种类吧(课件介绍) 这些眼镜呀因为使用的材料都是玻璃或树脂,所以需要到专业的眼镜店