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新人教版《义务教育教科书》 —初中物理; ;;热学;;;;; 培养学生发现问题、对实验结果进行推测假设、选择探究 方法、器材、制定计划与设计实验，收集实验数据、资料、 或信息及对探究结果进行描述解释及评估的能力。;生活用电 第十九章;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例;教材编写体例—版本对比;;;;;电学--四种仪器仪表;电学--两个重要的实验;知识结构框图;;电流与电压 和电阻的关系;教学建议;;探究电流与电压 和电阻的关系;;;;谢谢大家！;热学;;;;电学--四种仪器仪表;