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语文学习倡议书 同学们： 我们已经进入了初三下半学期， 马上就要迎来中考，成为一名高中生了，然而，中考中 的语文也同样是一个非常重要的科目。 可以说语文分为许多种类， 分为现代文和古文， 而现代文又分为现代文阅读， 现代文赏 析，现代文写作，顾问也有分类，分别是古诗阅读，古诗赏析以及古文阅读及赏析。 语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。 而学好语文最重要的便是积累。 同学们，我提出了以下建议，请大家酌情考虑。 (一)课内积累。 课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识 .语文课本是一个很好的材料库 , 它上面的课文多是选自古今中外名家作品 ,很经典也很新颖，有一定的高度 ,很值 得我们学生学习 .学习语文课本是我们现在学习语文的主途径 .我们要把课文学习 好 ,那样才会以点带面 ,用课本课文的 点“”去带动生活语文的 面“”。 学习好课文的几个步骤 : 1.预习课文。 此环节尤为重要 ,它关系到听课的质量的好坏。 (1)读课文 读课文可以分为朗读 快速读 默读 …… 长期去做它可以形成良好的语感 ,有利 于写作能力和阅读能力的提高 .通过读课文可以对于课文内容有较好的理解 .听课 就可以有的放矢的去听 .这样学习就会有事半功倍的效果。 (2) 勾画法读文。 就是带着问题读课文 .从原文找答案或者画出不理解的地方 ,然后在带着问题去听 课。 (2)积累字词。 课前利用工具书扫除字词音形义的障碍。 2.保障课堂 45 分钟的听课效率。 课堂 45 分钟的听课良好效率必须保障 .要全神贯注听老师讲的每一个问题 .重 点听预习时不会的地方。 3.课后及时巩固 ,整理好错题本。 练习册选择要少而精 ,要做充分 ,不可以囫囵吞枣。 把做错的题目整理到错题本，并且及时去看看。 4.考前复习。 语文的考前复习不要集中 ,分散复习效果会更好 .一星期一复习为好 .复习不要 背背答案就万事大吉，要注重答题要点，注重技巧性。 (二)课外积累。 中考语文课内考的分数很少 ,所以在做好课内积累的同时， 更要做好课外积累 . 充 分利用好身边的有限资源作好积累 ,如课本 优秀作文刊物 名著书籍 互联网 电视 广播 …… 只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上 ,教师要定期加 以指导积累的资料的运用 .材料要广博而新颖，时代感强，力争做到 ”家事国事天 下事事事关心 ”，这样可以丰富我们的头脑 .为阅读与写作奠定基础。 B: 运用。 运用最难 .它是把积累的语言加以灵活运用 ,应用实践 .这也是学习语文的最终目 的.要想看明白文章 ,写文章就必须具备一定的阅读能力和写作能力。 主要谈谈写作： 1.完成一学期 10 篇的作文。 所选习作作文要与学生写作水平相近 ,要选学生感兴趣的题目。 初一 、二 主要练习情感作文和想象作文以及简单的话题作文， 初三主要练习 情感作文和哲理性作文。 2. 做好教师的讲评作文工作。 (1) 对于类型作文一定要讲细