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2021 年上半年教师资格证考试
《综合素质》(小学)模拟卷一参考答案及解析
1. 【答案】C
【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括:(1 )素质教育是以提高国
民素质为根本目的;(2 )素质教育是面向全体学生的教育;(3 )素质教育是促进学生全面
发展的教育;(4 )素质教育是促进学生个性发展的教育;(5 )素质教育是以培养学生的创
递
新精神和实践能力为重点的教育。其中,素质教育是促进学生个性发展的教育是指,每
速
一个学生都有其独特性,不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的
价值取向、不同的创造潜能铸造了个性迥异的学生。因此,教育还要考虑到学生的个性
料
差异,充分发展学生的个性。题干中,题干的意思是教师要注重学生的个性发展,不应
资
该以同一个标准要求所有的孩子,符合素质教育是促进学生个性发展的教育的内涵。C
项正确。 岸
上
A 项:素质教育是面向全体学生的教育,是指素质教育倡导人人有受教育的权利,
强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发
资
展。面向全体学生,也就是要热爱所有的学生,只爱“金凤凰”不爱“丑小鸭”,不是真
教
正的爱学生。与题干不符,排除。
:
B 项:素质教育是促进学生全面发展的教育,是指社会主义现代化建设需要全面发
展的建设者和接班人,实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合,
号
来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。与题干不符,排除。
众
D 项:素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,是指创新是一
公
个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和实践能力的
新一代人才,是素质教育的时代特征。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
2. 【答案】B
【解析】本题考查对新课程改革教学观的理解。新课程改革的教学观包括:(1 )教学
从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;(2 )教学从“教会学生知识”转向“教会
学生学习”;(3 )教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;(4 )教学从
1
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“关注学科”转向“关注人”。其中,教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”包
括:①指导学生掌握基本的学习过程;②指导学生了解学科特征,掌握学科研究方法;③
培养学生良好的学习习惯。B 项正确。
A 项:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”包括:(1 )鼓励学生参与教
学;(2 )创设智力操作活动;(3 )教给学生思维的方法并加强训练。与题干不符,排除。
C 项:教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”包括:(1 )结论和过
程的关系:教学相长;(2 )提倡重结论的同时更重过程的意义。与题干不符,排除。
D 项:教学从“关注学科”转向“关注人”包括:(1 )以学科为本位的教学理念的局
递
限:重认知轻情感
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