【希赛】教师资格面试小学数学真题.docxVIP

内部资料，禁止传播 希赛网——专业的在线教育平台 客服热线：400-111-9811 PAGE1 / 1 1.考题回顾 2.考题回顾 3.考题回顾 4.考题回顾 5.考题回顾 6.考题回顾 试讲题目 1.题目：异分母分数加、减法 内容： 明桥小学有一块长方形试验田，其中1/2种黄瓜，1/4种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几? 分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。 可以先同分，化成同分母分数后再计算。 1/2+1/4=（） 答:一共占这块地的（）。 试一试： 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 5/6-1/3? ? ? ? 1-4/9? 计算异分母分数加、减法要注意什么? 3.基本要求： (1)请在十分钟内完成试讲; (2)教学过程中体现师生互动和教学情境; (3)要求配合教学内容有适当的板书设计; (4)让学生学会异分母分数加、减法的计算方法。 答辩题目 1.你认为学生学习分数加减法有什么意义? 2.你要如何帮助学生理解本节内容? 7.考题回顾 试讲题目 1.题目：认识“身体尺” 2.内容： 你的一拃、一步大约各是多少厘米?一庹大约比1米 多多少厘米?一脚(穿上鞋后)大约长多少厘来?先量一量，再填表。 一柞、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的“尺”。你知道1米大约有几非?大约有几步? 大约有几脚长?先量出1米，再用这些“身体尺”量一量。 3.基本要求： (1)试讲时间约10分钟; (2)教学中应注重过程性评价; (3)通过操作活动，引导学生了解自己身上“尺”的长短; (4)通过小组合作，指导学生建立“1米”的长度概念。 答辩题目 1.本节课的教学难点是什么，你是怎么看的? 2.你的板书为什么这样设计? 8.考题回顾 1.题目：8和9的组成 2.内容： 3.基本要求： (1)试讲时间约10分钟; (2)通过观察，引导学生掌握8和9的组成; (3)学生通过动手操作，经历知识的形成过程，培养学习兴趣; (4)结合教学内容适当板书。 答辩题目 1.本节课的教学难点是什么?你是如何突破的? 2.在本节课的教学过程中，你通过哪些教学活动提高学生的学习兴趣? 9.考题回顾 10.考题回顾