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成人高等教育实验（实习）、 课程设计 （论文） 、毕业设计（论文）工作规定 （2003年 6月制订， 2014年 11月修订） 实验（实习）、课程设计（论文）、毕业设计（论文） 是教学计划的组成部分，是重要的实践性教学环节。 为了切实做好实践教学工作， 保证成人教育教学质量， 特制订本规定。 一、实验（实习） 第一条 凡教学计划中列有实验、 实习的课程都必须由 系制定实验大纲或实习计划，经学院审批后，报成教 处备案，并安排教师进行指导。 第二条 凡开设与全日制相同目的实验 （ 实习） 课程，其 实验（实习） 条件、指导力量、操作程序和实验 （实习） 要求等必须按全日制教学标准执行，不得降低要求。 第三条 实验教学是课程的实践性教学环节，一般要 求在学校内进行，如果教学点具有良好的实验条件， 可在教学点进行，但应组织教师到教学点指导。 实验教学应注重实验方法的指导，加强技能训练，培 养学生分析问题和解决问题的能力。任课教师应按照 实验大纲要求认真组织实验教学，不得减少实验内容 和降低教学标准。 学生要预习实验内容，了解实验操作规程；上实验课 时要认真听讲，掌握实验要求、要点和注意事项，听 从教师指导；实验结束，按老师要求写好实验报告交 给任课老师。实验报告包括下列内容：实验目的、实 验仪器设备材料、实验步骤、实验结果及分析。 实习是学生获得一线工作的感性认识、 巩固所学理论、 提高独立工作能力的重要环节。实习可由学院统一安 排、分组进行；也可在学生各自工作岗位中进行。指 导教师既可以是学院指定的教师，也可以是实习单位 安排有工作经验的人员。 各学院应加强实习工作的组织和管理， 制定实习方案。 学院要发挥学生在职学习的优势，落实实习基地，紧 密结合学生的工作岗位设置实习内容。 实习工作结束， 学院应撰写实习工作总结作教学资料存档。 学生实习期间，指导教师要认真指导学生完成实习任 务，到实习单位了解学生实习情况，解决学生在实习 中遇到的疑难问题，协调好与实习单位的关系。 实习结束，学生写好实习总结，实习单位出具实习鉴 定，指导教师根据学生实习表现、实习总结和实习鉴 定，综合评定学生的实习成绩。成绩按百分制评定。 二、课程设计 （ 论文 ） 第十条 课程设计 （论文）是课程的综合性实践教学环 节，任课教师在学生学完课程后，根据课程教学大纲 提出课程设计 （论文） 任务和课程设计 （论文）指标，对设计（论文）题目、内容、原始资料、设计 （论文） 步骤 及要求做出明确规定。 条 课程设计是对工科学生的综合性训练， 课程 论文是对文理科学生的综合性训练。课程设计 （ 论文） 环节应安排独立的教学周集中到学校或教学点进行， 一般安排2?3周。 真完成设计 （ 真完成设计 （论文） 任务，据实准确记录数据。 第十三条 任课教师要认真判阅学生所做的课程设计 （论文）， 指导学生修改，并评定成绩。、毕业设计（论文） 指导学 第十四条 毕业设计（论文）是专业人才培养最后一个 重要的实践性教学环节，安排在学生毕业前的最后一 个学期进行。 学生第十五条 各学院应切实加强对毕业设计 （论文） 的领 导，成立毕业设计（论文）领导小组。领导小组负责 选派指导教师， 组织论文答辩、 评定成绩等有关事宜。 第十六条 毕业设计（论文）的选题既要符合培养目标 的要求，又要结合各类在职学生的生产、工作实际。 选题一般由指导教师拟出，学生选作；也可由 学生 生应有明确分工， 各自撰写论文。指导教师协商拟定。一般要求学生每生一题，如属集 体合作的大项目， 学 生应有明确分工， 各自撰写论文。 第十七条 指导教师由中级（含中级）以上专业职称并 能胜任指导工作的在职教师担任。每个教师指导的学 生人数不超过8人。 （论文）工作参照《佛山 工作规定》执行，不第十八条本科学生毕业设计 （论文）工作参照《佛山 工作规定》执行，不 科学技术学院毕业设计（论文） 再另行细则。 （论文）档案。毕业设计 保存，保存时间不少第十九条建立学生毕业设计 （论文）档案。毕业设计 保存，保存时间不少 （论文）由办学单位统一登记、 四、附则条本规定自 四、附则 条本规定自2015年1月1日起执行。《佛山 第 科学技术学院成人高等教育实验（实习）、课程设计、 毕业设计（论文）工作规定》（佛科院成教〔2003〕3 号）同时废止 佛山科学技术学院 2014年12月29日