人教统编版三年级语文下册《第1单元习作：我的植物朋友》优质PPT精品公开课件.pptxVIP

习作：我的植物朋友;?习作话题;?习作要素;?写法指导; 我们可以模仿课文中的示例，学着制作一张自己的植物记录卡。我们在做记录时，一是记录要及时；二是记录的要点不限于样子、颜色、气味，可以根据植物的特点灵活安排；三是不要求用完整的句子记录，可以用关键词或简短的句子；四是可以查找植物的相关资料，补充记录在“其他”一栏里，还可以将观察的植物画下来或拍下来。最后，还可以适当记录自己观察时的感受。;二、示范引路，突破习作难点。;三、组织交流，分享习作成果。;较异同。如同样写桃花，可以先写远远地闻到桃花的香味，再细细地观赏桃花，也可以先写桃花的颜色、样子，再凑近闻桃花香；再如同样是写花瓣飘落，不同的人可能有不同的想象、不同的感受等；还可以看看同学的习作中，哪些是自己没有观察到的或感受到的，互相启发，互相学习。最后，进行自主修改。;四、思维导图;外形：植物的形状。;名称：油菜花 样子：花朵很小。有四片花瓣， 整齐地围绕着花蕊。花瓣 有细细的纹路。 颜色：黄色 气味：浓郁的花香味 其他：春天开放，种子可以榨油。;家乡的油菜花;一大片，又鲜艳又热烈，好看极了，空气里还弥漫着一股幽幽的清香哩！;的蜜蜂，引来了一只只美丽的蝴蝶……②; 看着这金灿灿的油菜花，我的眼前不由浮现出这样的画面：油菜籽堆成了小山，榨出的油变成了小河，流到了每家每户的油缸里。说话声、欢笑声，响成一片，热闹极了，大家都在说着油菜花，赞美着油菜籽……③ 啊，我爱家乡的油菜花！④; 点评：在这篇习作中，小作者不仅生动地描写了在近处和从远处看到的油菜花的样子，还展开联想，写出了油菜结籽、榨油的丰收景象，结尾更是直接抒发了对油菜花的喜爱之情。;评价标准（最高5★）;课堂作业;学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？;Thank you！;Good Bye！