记叙文中插叙的作用.pdfVIP

初中语文阅读理解答题技巧 说明文阅读 1．明确说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。 2、明确说明方法 （1）说明方法 （2）分析说明方法的作用： a、先指明所用的说明方法； b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。 3、说明文语言的准确性 答题规范：答： 不能删去，“ xx ”表示……，去掉后就变成了…… 影响了说明文语言的准确性。 （不符合实际情况或过于绝对化） 4、明确说明文的结构（作为划分层次的依据） 常用的结构模式： 总-- 分、分 -- 总、总 -- 分-- 总等 记叙文阅读 文体知识： 1 记叙的顺序： 顺叙、倒叙、插叙。 2、记叙的人称：（ 1）第一人称（以 我 的口吻展开叙述）写法的 作用：以当事人的身份叙述， 使故事显得真实 （作为故事的见证人）、 自然、有亲切感。（ 2 ）第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充 分。（ 3）第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。 3、表达方式： 记叙、描写、议论、抒情、说明 4、描写方法：分两类：人物描写和环境描写。 此外，还分正面描写、侧面描写等。 5、以写景抒情为主的记叙文，要理清写景的顺序，找出观察点（定 点观察或移步换景）。（ 1）观察角度：平视（远视）、仰视、俯视。 （2）观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。 6、品味艺术特色：一般指品味文章（包括品位小说）的构思、布局、 表现手法和语言特点。 回答时看它的构思是否新颖巧妙； 情节是否跌 宕起伏；是否运用 对比 、讽刺、夸张、烘托、 以小见大 、欲扬先抑 、 象征、 托物言志 等表现手法； 7、标点符号的作用： 引号：（ 1）表引用 （2）反语，表讽刺否定 （3）表强调（ 4 ）特指 破折号：（ 1）表解释说明 （2）表意思的递进或转折 （3）表声音延长 （4 ）表插说或中断。 省略号：（ 1）表内容的省略（ 2 ）表静默或思考（ 3）表语言的中断 （4 ）表说话断断续续（ 5 ）表话未说完，语意未尽 8、围绕短文谈谈自己的看法或体会或感受： 答题模式： 先用 1 句话概括出自己的看法或体会， 再用 2-3 句话谈谈 理由，可以摆事实、 讲道理、若题目有相关要求， 还要结合亲身经历。 记叙文讲解及练习 常见的叙述手法有 顺叙、倒叙、插叙 等。 顺叙是按照时间的先 后顺序叙述事件的发生、 发展的全过程。 顺叙是记叙文中最常见的叙 述方法。 倒叙是先叙述事件的结局，或把事件发展过程中最突出的 片断提到前面来写， 然后按时间顺序叙述事件发生、 发展的经过。 采 用倒叙的手法可造成强烈的悬念， 增强作品的艺术效果， 尤能突出倒 叙部分所体现的思想意义。 插叙是在叙述中心事件或主要情节发展 过程中暂时中断所叙线索而插入另一故事片段， 补充交代或说明有关 内容，以埋下伏笔或照应前文。 插叙可使中心事件或主要情节显得更 加丰满，更加严密。 三种叙述方法，相对而言，对倒叙和插叙的考 查是重点。 过渡段的作用 过渡段起 承上启下 的作用，从结构上讲， 就是承上启下。 从内容上讲， 就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容 ，所以一般来讲，我 们把过渡段划分到下一部分去。 中心句在全文的作用是什么？ ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。 ②一般在段的中间