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统编版二(上)全册句子专项练习(可下载)
基础巩固
一、照样子,写一写。
束一束束 一束束美丽的花。 只
颗
把 二、读句子,再用带点的词语写句子。
1?官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢? ”
? ? ? ?
2?每当太阳升起,有座山峰上的儿块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
? ? ?
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
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三、 给下面的句子加上标点符号。
TOC \o 1-5 \h \z 今天你在家吗( )
下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩( )
下雪了□好漂亮了雪花啊( )
小家伙们( )你们吵什么呀( )
狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪( )
( )怎么了( )孩子( )爸爸放下报纸( )
四、 补充句子。
小松鼠玩得真 哪!
我多么想 _
真 !
我_ o
五 扩写句子。
森林里生活着许多动物。
小鸟叫个不停。
水向田里流去。
六、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1 ?大雨把道路淋得湿漉漉的。
2 ?新书被小明弄丢了。
4 ?小路穿过白桦树林。
5 ?头发粘在额头上。
能力提升
七、 背古诗,填诗句。
1?李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙的诗句
是 O
天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿轻轻吹过,显露出原来隐没于草丛中的众多牛
羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“ 。”可以形容。
“夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登
鹳雀楼》的 ” _句相同。
妈妈带我去看黃果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好儿千尺。
我不禁吟道:“ 。”
八、 理解句子并仿写。
水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。
这句话把葡萄比作 。
把下列句子补充完整。
(1) 云彩像 ,轻轻地飘浮在空中。
(2) 小露珠像一样,闪闪发亮。
九、将句子排成一句通顺的话并标出序号。
()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
()一天,妈妈从田里回来。
()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”
参考答案
基础巩固
一、照样子,写一写。
束 一束束一束束美丽的花。
束 一束束
一束束美丽的花。
只一只只 ?只只可爱的鸭
颗一颗颗 一颗颗璀璨的明珠。
把 —把把 一把把崭新的钞票。
二、读句子,再用带点的词语写句子。
到底有多重呢?1
到底有多重呢?
? ? ? ?
小例: 妈妈 ?边看电视 ?边织I衣。
2?每当太阳升起,有座山峰上的儿块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
? ? ?
示例:转眼间,白云变成了一只只小白兔。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
? ? ? ?
示例:下课了,同学们在操场上活动,有的踢键子,有的跳绳。
三、给下面的句子加上标点符号。
今天你在家吗(?)
下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩(。)
下雪了□好漂亮了雪花啊(!)
小家伙们(,)你们吵什么呀(?)
狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪(。)
( “ )怎么了(,)孩子(?)爸爸放下报纸(”。)
四、 补充句子。
1?小松鼠玩得真开心哪!
我多么想和他一起玩
北京真美呀!
我一多么想永远住在这里。
五、 扩写句子。
森林里生活着许多动物。
小例:茂密的森林里,工活着许务可爱的动物.
小鸟叫个不停。
示例:小鸟在树枝上,欢快地叫个不停。
水向田里流去。
示例:抽上来的水欢快地向FR里流去。
六、 照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
大雨把道路淋得湿漉漉的。
道路被大雨淋得湿漉漉的。
新书被小明弄丢了。
小明把新书弄丢了。
小路穿过白桦树林。
示例:弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。
头发粘在额头上。
示例:乌黑的头发粘在宽宽的额头上。
能力提升
七、 背古诗,填诗句。
1?李口在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙的诗句是 不敢高声语,恐惊天上人。
天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿轻轻吹过,显露出原来隐没于草丛中的众多牛 羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”可以形容。
“夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黃河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登 鹳雀楼》的“白日依山尽,黄河入海流” _句相同。
妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好儿千尺。 我不禁吟道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
八、 理解句子并仿写。
水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。
这句话把葡萄比作红宝石。
把下列句子补充完整。
(1) 云彩像洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
(2) 小露珠像
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