XX市中心城区中小学校财会队伍建设工作情况调研报告.docxVIP

XX市中心城区中小学校财会队伍建设 工作情况调研报告 随着我国城市化进程不断加快，城市中心城区人口密度持续增长，中心城区新建中小学校不断增加，中小学校财务人员接触的内外部环境发生了巨大变化，财务工作面临新形势、新问题和新挑战。在城市中心城区不断扩大教育资源的大环境下，讨论新制度下中小学校财会队伍建设具有重要的意义。 一、基本情况 笔者所在地区为城市中心城区，辖区内各公办中小学作为独立的法人事业单位，实行独立核算，目前本区公办中小学校X所，各学校共有财务人员X人，其中专职X人、兼职X人，从年龄分布情况看，30岁以下X人，31—40岁X人，41—50岁X人，51—60岁X人；从专业情况看，会计专业人员X人，其他专业人员X人；就职称而言，获得会计系列或经济系列初级职称的X人（聘任X人）、获得中级职称的X人（聘任X人）、获得高级职称X人，其他系列初级职称X人、中级职称X人、高级职称X人，另有X人无职称。 二、财会队伍现状、存在的问题及原因分析 （一）财会人员构成不合理 财会人员由三部分组成，一是一线在编教师中选拔的具有会计从业资格的人员，占28%，二是专业财会人员，占20%，三是不占事业编制的长期聘用人员（以下简称“非事业编会计人员”）占52%。 财会人员构成不合理的主要原因，一是由于大量外来人口涌入中心城区，加上群众对优质教育资源的渴望，政府投资新建或由住宅小区开发商配建的学校数量不断