产教融合下加强高校学风建设存在的问题及对策建议思考.docxVIP

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  • 2021-04-06 发布于广西
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产教融合下加强高校学风建设存在的问题及对策建议思考.docx

产教融合下加强高校学风建设存在的 问题及对策建议思考 目前,高校学风建设面临巨大挑战,为更好地夯实学风建设基础,营造积极向上的学风建设氛围,需构建以社会需求为导向,以思想政治教育为引领,以专业化、职业化为培养主线,以学生分类引导为前提,以学生日常行为习惯养成为抓手,以專业水平提升为基础,以培养社会合格人才为目标的学风建设路径。 学风直接关系到大学的办学内涵,是大学精神的重要组成部分,是高校内涵建设质量的具体体现,是学校人才培养质量和立德树人目标的重要保障。高质量的学风关系到人才培养目标的实现,直接影响学校教学改革的深化和教学质量的提高,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的有力保证。 一、产教融合情境下学风建设面临的困境 随着我国高等教育的飞速发展,实现了从精英教育到大众教育的转变,以工程教育为代表的应用型本科教育及高等职业教育正在迅速崛起。这些高校的一大特点就是普遍重视实践教学、强化应用型人才培养。但在实际教育过程中,很多高校仍未实现人才培养目标的转型,存在着诸多问题,如高校专业定位不清,培养目标模糊,对学生的培养脱离社会需求;校企合作深度不够,多是表面合作,难以落实从设计到实施,到就业整个人才培养过程的合作;实践教学条件更新速度难以适应快速发展的需要,实验设备、实验实训教材滞后,学生的实践动手能力弱;教学内容多以学科性知识为主,对过程性知识、经验性知识关注少、了解的少,不利于

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