小班健康教案-：《运重阳糕》.docxVIP

PAGE PAGE PAGE １ 小班健康教案：《运重阳糕》 小班健康:?运重阳糕一、活动目标：?1、幼儿能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。?2、幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。二、活动重难点：?1、活动重点：能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。?2、活动难点：能一个一个按规则有序地进行游戏，活动中控制好自己的情绪。三、活动准备：?1、场景布置：篮子若干，手工重阳糕若干?2、纸板若干?3、娃娃两个四、活动过程：（一）、幼儿自由玩纸板，尝试一物多玩。?1、教师：纸板可好玩了，请小朋友动脑筋去玩一玩，然后把自己好的玩法介绍给大家。?2、幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻炼，表扬有创意的幼儿。（二）、练习走小路?1、请幼儿按组用纸板铺成若干条小路，教师讲解、示范游戏规则。????教师：重阳节到了，我们要送重阳糕给娃娃家的小宝宝吃，但是到小宝宝家要走小路，走小路时不能走到路的外面去，我们试试吧。?2、幼儿自由地在本组小路上循环走。????教师评价幼儿活动情况，个别幼儿示范两臂侧平举身体正直行走的动作，引导幼儿观察同伴的手臂、身体的姿态，边看边模仿。?3、幼儿用正确的动作再次练习走小路。????教师巡回指导：提醒幼儿身体正直的走在纸板上。（三）、游戏“运重阳糕”?1、教师：我们都学会走小路了，现在我们出发，走到对面，放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里，再走回来。?2、用提问的方式强调规则：怎样走小路？每次带几个“重阳糕”？?3、幼儿玩“运重阳糕”的游戏。（四）、游戏“晴天和雨天”?1、教师发出“晴天”和“雨天”的信号，幼儿变换动作。晴天，幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰；雨天，幼儿用手当作伞遮住头发。?2、教师示意幼儿“下雨了”，幼儿用手遮头离开场地，结束活动。