第39—40课时跳跃：双脚连续跳上跳下.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 大保当小学体育科目教学案 年 第 39—40 课时 一 班级 1、2 课型 新授课 课题 级 双脚连续跳上跳下 主备 艾继刚 上课教师 艾继刚 备课时间 2013 年 4 月 24 日 教师 学 习 1. 学习双脚连续跳上跳下的方法，提高台阶的高度。 2. 培养学生跳跃能力与正确姿势。 目 3. 发展学生的灵敏素质，提高奔跑能力。 标 重 点 重点： 掌握双脚连续跳上跳下的方法。 难 难点： 动作的协调性。 点 器 材 跳箱 准 备 课 1、课堂常规，检查人数。 堂 2 、师生问好。 常 3、教师宣布教学内容和学习目标，学生倾听明白。 规 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 准 备 1、组织学生 走成圆形队 部 2 、走成圆形队，面向圆心，集体做运动模仿操 1—7 节 分 1. 双脚连续跳上跳下 动作要领：原地两脚蹬地，跳上台阶（ 20—30 厘米），并立即跳下来，连 续地跳上跳下，跳上台阶时，两臂向前上方摆动，跳下台阶时，两脚要轻 先 巧落地。 学 2 、分组做跳上跳下土台（ 15—25 厘米）的练习， 4 次为 1 组，每人 2 组。 基 分组在跳箱盖上或 15—25 厘米高的台阶上跳上跳下， 4 次为 1 组，以稍 本 慢的速度做 2 组，但动作要连贯。 部 分 1、边讲边示范动作，用力蹬地﹔蹬地时两臂上摆﹔立即跳下以及跳下时 屈膝轻巧落地。 后 2 、教师巡视指导，共同参与。 教 3、教师检查练习情况，小结。 2文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 当 堂 分组大比拼 训 练 结 1、整理放松。 束 2 、收拾器材。 部 3、课堂小结。 分 4 、师生道别。 教 我觉得整堂课上得还算成功，不足之处：我安排的投掷目标的距离可能远 后 了一点，导致一小部分的小个子学生投中目标比较困难，今后我会在教学 反 的过程中完善这方面的缺陷，使自己的教学水平更上一层楼。 思 3文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .