中学生一日常规之巩固军训成果强化一日常规课件..docxVIP

中学生一日常规之巩固军训成果强化一日常规课件..docx

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巩固军训成果 强化一日常规 全体起立齐唱: 听吧新征程号角吹响 强军目标召唤在前方 国要强我们就要担当 战旗上写满铁血荣光 将士们听党指挥 能打胜仗作风优良 不惧强敌敢较量 为祖国决胜疆场 听吧新征程号角吹响 强军目标召唤在前方 国要强我们就要担当 战旗上写满铁血荣光 将士们听党指挥 能打胜仗作风优良 强军战歌 不惧强敌敢较量 为祖国决胜疆场 听吧新征程号角吹响 强军目标召唤在前方 国要强我们就要担当 战旗上写满铁血荣光 将士们听党指挥 能打胜仗作风优良 不惧强敌敢较量 为祖国决胜疆场 将士们听党指挥 能打胜仗作风优良 不惧强敌敢较量 为祖国决胜疆场决胜疆场 班级誓词: 我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边, 我也要勇往直前不畏艰难, 即使失败就在眼前, 我也要坚守信念挑战极限; 我深知胜利的果实需要汗水的浇灌, 为了 2019理想的实现再苦再累我也无怨, 我保证不辜负父母的期望, 不忘记老师的教诲, 努力拼搏每一天。 宣誓人:XXX 青春飞扬拼搏自强乘风破浪15 青春飞扬拼搏自强 乘风破浪 15最强 —日常规要求 早 晨 起 床 、扫把和责任班干部:室长盘按时起床,整理床铺、刷牙、洗脸。室长安排值日同学打扫干净寝室,并检查所有物 品按要求摆放好后方可离开。 、扫把和 责任班干部:室长 盘 按时起床,整理床铺、刷牙、洗脸。室长 洗过的衣物,2、洗漱用品,3、毛巾, 水桶,5、鞋子,6、箱子 洗过的衣物, 早餐:06:40—7:00 1 ?有序就餐:学生进入食堂后,自觉排队购买饭菜,不准拥挤, 严禁插队。 2?保持安静:在食堂内就餐不得大声喧哗,严禁敲打碗筷。 3?按时进餐:按规定时间进食堂,不得提前在食堂四周逗留;不 准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。 4?节约光荣:根据自己的食量吃多少盛多少,不浪费粮食。 5?讲究卫生:保持餐桌、座位、地面卫生,严禁饭菜乱倒乱洒, 不乱丢果皮纸屑。就餐后请自觉将桌上的剩饭剩菜扫入盘内,送至 指定的容具内。 6?遵规守纪:禁止打闹玩耍,严禁将饭菜端到寝室或教室。 7?爱护公物:爱护餐厅内一切公物,无意损坏照价赔偿,故意损 坏加倍赔偿。 8?尊敬师长:尊敬老师及食堂工作人员,尊重他们的劳动,不得 与食堂工作人员发生顶撞,更不得无理取闹。 9?挂失及时:如发现自己的饭卡丢失,请及时到食堂IC卡房挂失 、补办。 1、 服饰整洁,统一穿校服并佩戴学生证。 2、 走读生将自行车寄放校门口寄放点,所有学生车辆 不得入校。 3、 见到老师要主动问好。 4、 不准穿奇装异服;男生不准留长发,女生不烫发, 不化装,不佩带装饰品,男女生都不准染发;不准带手 机和音乐播放器进入教学区。 5、 在校园内不准穿背心、拖鞋,不准裸胸赤背。 6、 教室、寝室清洁必须在7: 10前完成,公区清洁必 须在7: 20前完成。 激情宣誓、激情朗读 责任人:班主任、值日生 时间 地点 激情宣誓、激情朗读 具体 要求 1、 领誓人:由当天值日生到讲台前领誓并将誓词提 前在多媒体上展示出来。 2、 动作规范: 所有学生整理好衣着,全体起立成立正姿势,抬头 挺胸,双眼平视前方,右手握拳置于右耳侧,左手 自然下垂,中指贴于裤缝,投入专注。 3、 声音洪亮:宣誓时声音应该整齐响亮有力, 说宣誓人时要大声喊出自己的名字,不可儿戏。 4、 各班自己根据本班情况自己拟定誓词内容。宣誓 集中精力,不可嘻嘻哈哈,交头接耳,东张西望。 =J 早读要求: 早读要求: 07: 15—7:30读综合科。 07: 30— 00学校规定在周一、周三、周五晨读语文,其 余时间读英语。 课代表必须提前一天到科任教师处询问需要背诵的内容, 并于早读前工整写在黑板上,让每个学生做到心中有数,确 保读书的质量。 班主任督促学生按照要求内容大声朗读,不得做作业,任 课老师必须安排科表和各组组长进行督促检查并登记公示在 前墙公示栏内。 每天上课前3分钟科任教师会对晨读内容予以检查或抽查 ,安排不合格的学生在适当的时间到组长或科任教师处进行 继续补习和落实。 年级组将对读书声音,到位学生人数、是否指定内容等情 况进行检查并公布。 早读要注意的问题 早读要注意的问题 1、 精神状态要饱满,坐有坐姿,挺胸抬头,绝对不趴台 ,形成良好生活和学习习惯。 2、 早上一走进课室就要有战斗的热情,拿起书就旁若无 人的大声朗读,不必在蕪别人的看法。大声读书,倾听自己 的声音,给自己自信并提高注意力,获得充实和满足感,进 一步理解和记忆知识。 3、 早读要定目标、带着任务去读,不能“小和尚念经, 有口无心”,早读要学会分配任务、时间,自测互测,确实 保证质量。获得高效、大容量的早读带来的成就感。 4、 长久坚持,形成习惯,量的积累,质的飞跃,知识储 备会渐渐丰厚。 严肃对待 2、

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