高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4.pptVIP

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  • 2021-04-08 发布于广东
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高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4.ppt

高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4;高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4;单元理念 现代世界瞬息万变,我们作为其中的一员,怎样学习、工作和生活,如何做个世界人是应该深刻思考的。这个单元的文章有思想深度,读来令人深思,使人清醒,能感受到思想的冲击。学习这几篇文章,应该从分析文章结构入手,理顺思路,联系生活实际,深入分析,从不同角度去质疑、思考、阐发。;单元目标 1.了解鲁迅、弗罗姆、蒙田等作家、学者的著作及思想。 2.分析鉴赏,深入领会每篇文章论证或阐释的思想和观点;树立对待文化遗产的正确观念,读懂爱的哲理和艺术,热爱生命,学会思想,确立正确的人生观。 3.学会分析和使用层进式的论证结构,即在议论文中提出问题、分析问题、解决问题。 4.理解、把握议论文材料和观点之间的关系,认识观点统率材料、材料证明观点的关系。;5.领悟议论文的语言风格,揣摩准确、概括、鲜明、生动的议论文语言特点。 6.培养同学们应用、审美与探究的能力。 ;内容提要 从文体概念上说,这个单元的三篇文章属杂文、随笔类文章,多数思想性很强。 鲁迅先生的《拿来主义》一文,主要阐述对文学遗产的批判继承问题。20世纪30年代,产生了封建复古主义、“全盘西化”等思潮,在“左翼”文化战线内部也有同志认为“采用旧形式”就是“机会主义”“类乎投降”的“左”的观点。针对这种新情况、新问题,鲁迅怀着不可抑止的激情,写了这篇《拿来主义》。阅读本文应理解形象化议论说理的特点,掌握比喻论证的方法。;《父母与孩子之间的爱》是一篇站在理性的高度,科学审视父母与孩子之间的爱的文章。阐释了孩子爱的成长变化过程及特点,父母爱孩子的本质及区别,指出爱与人的成熟程度有关,一个成熟的人,既要发展父亲的良知,也要发展母亲的良知。文章对于我们如何理解爱、创造争取爱,有很好的启迪作用。学习时还要体会思路清晰、结构严谨的特点。 《短文三篇》都是很有思想深度的随笔,阅读时应该从把握主旨入手,理清思路,认识结构。联系自己对生命、生活的认识,抓住文中一些思想性强的语句,深入分析,细细品味。;高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4;高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4;已 凉 韩偓 碧阑干外绣帘垂,猩色屏风画折枝。 八尺龙须方锦褥,已凉天气未寒时。 【赏析】 韩偓《香奁集》里有许多反映男女情爱的诗歌,这是最为脍炙人口的一篇。其好处全在于艺术构思精巧,笔意含蓄。;展现在我们眼前的,是一间华丽精致的卧室。镜头由室外逐渐移向室内,透过门前的阑干、当门的帘幕、门内的屏风等一道道阻障,聚影在那张铺着龙须草席和织锦被褥的八尺大床上。房间结构安排所显示出的这种“深而曲”的层次,分明告诉我们,这是一位贵家少妇的金闺绣户。 布局以外,景物吸引我们视线的,还有它那斑驳陆离、秾艳夺目的色彩。翠绿的栏槛,猩红的画屏,门帘上的彩绣,被面的锦缎光泽,合组成一派旖旎温馨的气象,不仅增添了卧室的华贵势派,还为主人公的闺情绮思创造了合适的氛围。;主人公始终没有露面,她在做什么、想什么也不得而知。但朱漆屏面上雕绘着的折枝图,却不由得使人生发起“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”(无名氏《金缕衣》)的意念。面对这幅画图,我们的主人公难道不会有感于自己的逝水流年,而将大好青春同画中鲜花联系起来加以比较、思索吗?更何况而今又到了一年当中季节转换的时候。门前帘幕低垂,簟席上添加被褥,表明暑热已退,秋凉方降。这样的时刻最容易勾起人们对光阴消逝的感触,在我们的主人公的心灵上又将激起怎样的波澜呢?诗篇结尾用重笔点出“已凉天气未寒时”的时令变化,当然不会出于无意。配上床席、锦褥的暗示以及折枝图的烘托,主人公在深闺寂寞之中渴望爱情生活的情怀,也就隐约可见了。; 通篇没有一个字涉及“情”,甚至没有一个字触及“人”,纯然借助环境景物来点染人的情思,供读者玩索。像这样命意曲折、用笔委婉的情诗,在唐人诗中还是不多见的。小诗《已凉》之所以传诵至今,原因或许就在于此。;高二语文精品课件:《拿来主义》新人教版必修4;(2011年高考浙江卷) (一)阅读下面文字,完成8~10题。(9分) 日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大,他能建核电站,能建规模很大、功率很高的水电站,因为他有许多关于这方面的科技知识,但仅仅这些知识对人类的存在就是真理吗?显然不是,只有当这种技术的后果呈现在人类面前,被人类充分意识到,人类才看到自然向我们敞开的完整真理,黑格尔说:“真理是整体的”就有这个意思。“改造自然”是科技文明的一个基本观念,但它却蕴含着摧毁我们生存根基的各种危机。;今天越来越多的人意识到,自然是不可改造的,人与自然的关系不是改造与被改造的关系,而是人类适应与协调自己与自然的关系。“改造自然”的本质是人要以自己的意志和愿望为目标,让自

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