《生物进化的原因》课件.pptVIP

2021/3/27 * 保护色的形成与环境有关,与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。 模拟探究:模拟保护色的形成过程 假设: 提出问题: 保护色是如何形成的的呢? 2021/3/27 * 项目 模拟对象 大彩纸 各色小彩纸 组员 各色备用小彩纸 动物的生活环境 动物体色的变异类型 捕食者 幸存者的后代 制定和实施计划 2021/3/27 * 制定计划和实施计划: 分组: 6人一组 组织者:组织、发令 组长1人 记录员：记录每代开始数和幸存者数 督察员：监督、补充幸存者后代 （每个幸存者产生3个后代） 捕食者5人：要随机捕食,每代只剩25个“幸存者”为止,每代捕食15次,每次捕食1个。 猎物：小纸片 2021/3/27 * 模拟探究:模拟保护色的形成过程 2021/3/27 * 模拟探究:模拟保护色的形成过程 2021/3/27 * 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片 颜色 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 绿 25 11 44 22 88 粉 25 7 28 1 4 黄 25 4 16 2 8 紫 25 3 12 0 0 记录表: 2021/3/27 * 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 纸片的颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 粉色 25 12 48 15 60 20 80 23 92 25 黑色 25 3 12 0 0 0 0 0 0 0 绿色 25 6 24 6 24 3 12 1 4 0 蓝色 25 4 16 4 16 2 8 1 4 0 记录表: 2021/3/27 * 得出结论: 保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。 体色与环境颜色较接近的动物不易被天敌发现,反之则易被捕食。这样与环境相适应的动物得以生存和繁衍,它的体色便成了保护色。 2021/3/27 * 1.桦尺蛾的体色改变是什么原因造成的? 2.浅色的桦尺蛾是被煤烟熏黑变成深色桦尺蛾的吗? 环境污染造成的 不是,桦尺蛾本来就有深色和浅色两种。由于烟熏使树皮颜色变深,深色桦尺蛾因为与环境颜色接近而容易躲避天敌存活下来,并繁衍出自己的后代。 2021/3/27 * 如果要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾又重新恢复为常见类型,你认为该怎样做? 应该关闭周围的工厂,治理环境,保持桦尺蛾生活区的良好环境。 2021/3/27 * 通过对桦尺蛾体色变化的分析,我们知道生物的进化有内部的原因——遗传和变异,也有外部的原因——环境。变异包括有利的变异和不利的变异,自然选择能保留有利变异的个体。通过这个过程，生物就完成不断向前进化的过程。 你能试着总结生物进化的原因吗? 2021/3/27 * 长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？ 自然选择 2021/3/27 * 生物 有害变异 有利变异 (被淘汰) (被保留) 有害变异 有利变异 (被淘汰) (被保留) 关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。 2021/3/27 * 达尔文(C.R.Darwin,1809-1882) 1859年出版的《物种起源》中,提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。 2021/3/27 * 自然选择 ----自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 2021/3/27 * 自然选择的主要内容: 过度繁殖 生存竞争 遗传变异 适者生存 2021/3/27 * 自然选择学说---过度繁殖 2021/3/27 * 一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过20年,后代的数目就能超过100万棵。 2021/3/27 * 自然选择学说---生存斗争 　　生存斗争导致生物大量死亡,只有少量个体能获胜并生存?什么样的个体能获胜生存呢? 2021/3/27 * 　 有利变异的个体在生存竞争中获胜生存,不利变异的个体死亡被淘汰。 自然选择学说---遗传与变异 2021/3/27 * 自然选择学说---适者生存 1.起初长颈鹿的脖子有长有短。 2.当低处的树木叶子被吃光以后,长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活,并繁殖后代;短脖子的则容易被饿死,留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。 2021/3/27 * 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰的过程。 选择者是 选择的动力 选择的原因 选择的结果 选择的基础 自然环境 生存斗争 过度繁殖 适者