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强化企业管理的创新 途径思考 文章主要探究在全面深化改革中企业管理发展的相关内容，简要阐述当前制约企业管理创新的原因，着重分析全面深化改革下，企业实现管理创新的有效途径，此处从人本管理、文化建设以及技术创新三个方面展开。 企业若要健康发展，创新是不可或缺的，在人力、技术以及文化等方面实现有效管理，借助更为先进新颖的改革思路，使企业在多变的市场环境下得以生存。强调个性化发展，形成具有企业特点的运行模式，以稳定企业的市场地位。 一、限制企业管理创新的因素 造成企业管理创新未能达到预期效果的主要原因在于企业本身，部分企业在实施改革期间，仅能关注到管理的整体调整，缺少实质性的创新。据相关数据显示，国内中小型企业的平均经营周期仅达到五年左右。企业的管理人员缺乏主动出击的意识，部分企业完全照搬企业同行业的管理模式，未能结合内部的实际情况以及经营市场。缺少长远的发展意识，导致无创新动力，相应的全面改革意识不足，实际的创新期望值较低。 企业在经营运行过程中，为控制实际的运营成本，相关的产品以及技术的研发会与有关机构建立合作关系，但此种关系往往不会维持较长的时间。在此种情况下，企业开展管理方面的革新支持力度不足，一旦运营期间出现急需研发的项目，难以在短时间内与相关机构或技术拥有者取得联系，或出现漫天要价的情况，造成企业尤其是中小型企业无法承担巨额的支出。而部分企业在组建研发团队过程中，高质量技术人员以及现有人员创新水平较低等问题成为限制企业发展创新的因素，造成在全面深化改革环境下，难以实现进一步创新。 二、在全面深化改革中强化企业管理的创新途径 （一）强调人本创新 人力资源是企业经营运行中首要管理的内容，其实际能力以及对应的管理效果在当前的经济市场竞争形势下起到关键性的作用，因此，人本管理应是企业改革的重要模块。此方面的管理创新质量能够直接影响改革的整体效果，对其未来的发展走向具有决定性的意义。企业应强调人本创新，并提高其在管理工作中的实际地位。常规的管理模式缺少对人员的管理意识，强调各项资源，属于刚性的管控形式，不易使工作人员对企业形成归属感，难以调动其工作积极性。而秉承以人为本的管理观念，在柔性管理形式下，以员工为管理主体，不仅关注其日常工作，还将员工的情感意识纳入到管理工作中，使其能够感受到企业对自己的关怀，以此来提高职工对企业的满意度。加强各部门之间的协同合作，营造良好的交流氛围，有助于培养职工形成创新意识，并为其提供展现自己的平台，以激发出个人的创造能力。 激励机制是企业人员管理中必要的手段，企业应综合运用物质以精神两个方面的激励作用，除常规的物质奖惩外，还应切实结合员工的实际情况，通过帮助职工解决工作以及生活中的问题，使其逐渐形成提高自身与工作契合度的意识，在个人能力提升的基础上实现进一步的创新。企业在对现有管理模式进行创新的过程中，不应仅关注自身的发展前景，还应帮助基层员工完善个人的职业规划，为其提供发展以及创新的机会，真正发挥人才的价值，以满足员工对实现个人价值的期望。基于此，有助于将员工个人价值和企业整体发展联系起来，促使企业与个人共同进步。具体而言，企业若想切实制定人本柔性管理模式，需在企业内部构建学习的氛围，通过学习能够有效提高职工的综合素养和工作能力。而企业运营期间的学习是在实践中总结经验，并不断吸收先进的事物，借此提高实際的生产水平，并掌握更多的运行知识，以完善理论技术框架。采用“产、学、研”相结合的形式，提高技术型职工的研发水平和生产技术创新效果。此外，借助参与专项技术研讨会、外出参观考察、专业进修等方式，优化工作人员的管理创新结果。总的来说，借助各类学习途径，实现内部员工的全面发展，以为企业提供新的发展动力。 （二）构建创新文化 在全面深化改革中企业若想呈现出较好的管理效果，应注重文化建设。企业文化不仅是具有激励作用的口号，而是经过长期经营运行沉淀的结果，主要体现在全体员工的思维意识。而若想在文化上实现创新，需要与同行业甚至不同领域的企业建立有效的联系，由此，获取更为先进的思想观念，以为企业文化注入新鲜的血液。总结起来可从两个角度实现创新。 一方面，应突出企业文化的学习因素，以不断吸纳新的理念文化，有助于实现文化建设创新。具体而言，企业若能在整体文化中突出“学习”这一特性，使全体职工能够自觉形成学习意识，有利于强化职工的责任意识、端正学习态度。在日常工作期间保有辩证性的思想，从合理否定到探知的过程中，明确自身存在的不足，并有助于其发现他人的优势，见贤思齐，以实现自我提升，构建学习型的优秀文化。基于此，为整体的管理创新性提供良好的孕育环境。 另一方面，在文化建设期间，还应注重内容上的新颖性。在成功构建学习型企业文化的基础上，使全体员工都能具备自主学习的思维，会不断审视自身，以合理调整自身面对生活工作的心态。此外，职