导学案（26）41认识三角形(3).docVIP

兴华中学数学七年级下导学案(26) 第四章 三角形 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 2页 课题：4．1 认识三角形 (3） 主备：初一备课组 审核：初一备课组 班级：____ __ 姓名：________ 家长签名：________ 【学习目标】通过折纸和画图等方法认识三角形的中线、角平分线及其性质。. 一、课前预习 1．若一个三角形的两边长是2和9，则第三边长a的取值范围是______ a _______． 2．四条线段的长度分别为5，6，8，13，以其中任意三条为边可构成三角形的有_____． (1)5, 6, 8 (2) 5, 6, 13 (3) 5, 8, 13 (4) 6, 8, 13 3．在△ABC中，∠A=30°，∠B=2∠A，则∠C=______． 二、探究新知 活动一:三角形的中线 你能找到三角形一边上的中点吗？（如右图） 连接中点和它的对顶点，得到了一条三角形的中线。 定义:在三角形中，连接一个________与_________________的线段， 叫做这个三角形的中线。 2.三角形的中线的性质: 画出右面两个三角形的三条中线， 它们有怎样的位置关系？ 结论：三