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（新教材）部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第四章第四节《免疫学的应用》优质课比赛教案 一、教材分析。 本节主要侧重渗透社会责任，但社会责任的担当需要重要概念及科学思维的支撑，因此，教材在每个黑体字标题下分别设计了一个“思考. 讨论”活动。通过这样的讨论活动,希望学生逐渐理解相关知识，能够在一定程度上具有参与社会问题讨论的意识，最终能理性地看待与此相关的问题，用辩证的眼光看待复杂的社会问题。 二、教学目标和核心素养。 （一）教学目标 1.阐明疫苗发挥作用的原理。 2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐献。 （二）核心素养 1.生命观念：本节教学，突出了系统观，强调了免疫系统各种组成