（新教材）部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第三章第一节《激素与内分泌系统》优质课比赛教案.doc

部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第三章第一节《激素与内分泌系统》优质课比赛教案 一、教材分析。 本节是激素与内分泌系统，通过促胰液素的发现，提出激素调节的方式。通过胰岛素研究实例和睾丸分泌雄激素研究实例，以及对研究实例的思考与讨论活动，概括出研究内分泌腺和激素的生理功能的一般方法，进而介绍人体主要内分泌腺及其分泌的激素。教材安排了问题探讨、思考讨论等活动，培养学生探究问题的能力。 二、教学目标和核心素养。 （一）教学目标 1.通过分析激素的发现过程，强化发现问题、作出假设、验证假设等科学思维习惯和科学探究意识。 2.归纳概括研究内分泌腺和激素功能的基本方法，并能用该方法分析新情境