2021年度教师年度述职报告.docVIP

年度述职报告 在平平经常中，我又度过了一种年，回顾这一年工作，我感到有自己值得怀念地方，有一点我感到无比欣慰，就是不论社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人基本原则：以诚待人，以诚动人，以诚育人，在自己力所能及范畴内，努力做好每件事，虽然不都十提成功，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心师德修养。在教诲实践中，咱们经常感到非常迷茫：一种简朴道理，一种不很难理解问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际学习、生活中又是一种空白点？究其深层次因素，就是学生在学习中处在被动接受地位，教师良好愿望，没有能变成学生积极学习强大动力，没有能内化到学生身心构造中去，也就不能变成学生自觉行为。如何解决好教与学这一对关系，提高教诲教学效果，我以为建立一种新颖师生关系、摆正教与学地位是开创教诲新天地核心，而其中核心是一种“爱”字。有人说，教师对学生爱，是一种比母爱更伟大爱，由于它不带任何前提条件。热爱教诲教学工作，爱班级中每个学生，用关爱眼光看待学生每件作品、每项活动。这种爱，不但体当前对学生生活关怀、学业协助，也涉及积极勉励，远大抱负引导，更体当前教诲教学每个环节之中，如教学过程安排，教学模式选取、详细问题提出，新知识导入等等。我坚信，加强以爱为核心师德修养，不但是教诲教学客观需要，也是教师个人品德详细体现，更是维护每个学生自尊心、自信心，保护学生基本人权主线保证。很难想象，一种对祖国花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心人，怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民？固然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝这一方向迈进，我也就感到问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素质。当代社会，日新月异。知识更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所裁减，甚至成为当代社会科盲。在寻常生活中，我能不断积极学习，第一是学科学知识，理解当今科学发展某些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习源泉。由于我深深懂得，只有把自己思维经常处在一种开放状态，才干不断接受新知识、新观点、新理念，也才干去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识不断输入，对自身从事教诲教学工作，也有莫大协助；第二是学习课件制作，进一步提高自己课堂效果；第三是学教诲教学理论。学习新教诲教学理论，掌握其中精髓，是进行教诲教学改革必然需要。由于只有在科学理论指引下教诲改革，才干克服盲目性、随意性，才干获得积极效果。在这一年，我重要学习了《教诲科研基本理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教诲课程论》等某些书刊；第四是学习某些革命老式教诲书刊，理解某些近当代史。教师是灵魂工程师，不是流水线上操作工，这一职业特点决定了除了必要具备普通知识、技能之外，更要有做好这一工作热情、信心和激情。人是自然造化，更是社会产物，我可以放弃其他一切，但我不能不成为一种我心中好人，我在努力充实自己精神生活，营造一种属于我自己美好世界。一颗布满活力心脏、一颗纯洁心灵，一种开放进取思维方式，是完毕教书育人工作保证。 三、做好自己本职工作。第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一种教师价值体现基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我寻常教诲教学工作重点。在完毕普通教诲教学任务同步，我还积极开展教诲研究活动。对某些教诲教学中遇到问题，进行有目分析和选取，抓住其中核心问题，有筹划地进行研究。在本年中，我个人研究课题是：让学生做课堂学习主人。通过近一年研究，我撰写论文《转变学生学习方式摸索》获市级论文一等奖；此外为提高课堂教学效果自己运用课余时间学习课件制作，并撰写电教论文，分别获得一种省二等奖，一种市级二等奖；有效地推动了我班学生学习积极性提高，素质教诲观念已成为我寻常教诲教学详细行动；第二，做好组长工作。在数学组管理中，我能做到尽心竭力，以身作则，团结同事，发挥各位教师特长，把数学组工作搞得有声有色；第三，做好教科研工作。作为分管本校教科研工作我，在寻常工作中，能与组内同事一起，制定组内教诲科研筹划、课题研究规划、新课题立项、设计研究方案、并做好课题申报、论证工作。3月，依照学校发展需要和自身条件，有积极申报了一种市级级研究课题，已经批准立项。 四、此后努力方向：增强工作积极性和责任性。把提高学校办学特色，发展学校内涵，作为自己一种奋斗目的。