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PPT综合作品实验报告 PPT综合作品实验报告 教技1012陈汝真201*554045 实验四用PowerPoint制作图文声像并茂的多媒体课件 一、实验目的 1.了解音乐的编辑技巧。 2.了解动画方案和幻灯片放映的方法。 3.掌握自定义动画和触发器、幻灯片的切换的设置。二、实验内容 1.幻灯片背景的图片填充2借用ps制作需要的幻灯片3图片与文字的自定义动画设置4超链接的应用 5幻灯片的切换及幻灯片音乐插入三、实验仪器和设备 多媒体计算机、Powerpoint201*四、实验原理 1.利用插入菜单和动作设置按钮，进行超链接的插入操作。2.利用视图菜单，进行母版和模板的设置。五、实验步骤 创建一个PPT演示文稿，要求内容积极健康，幻灯片简洁美观。1打开powerpoint，根据需要新建张幻灯片。○ 2在母版上设计背景应用于全部，个别幻灯片需用不同背景可在该幻灯片插入○ 图片或者背景仅应用于该幻灯片。3插入文本和图片，设置自定义动画。○ 4点击“添加效果”，选择进入、强调、退出、动作路径的形式。○ 5“开始动画”有单击时，之前，之后，根据需要设置。○ 6在幻灯片右下方添加动作设置按钮，根据内容分为“next”和“back”进行○提示。“next”是跳到下一张，“back”则一律返回到第3张幻灯片即为目录的选择幻灯片。 7做完所有幻灯片后设计“幻灯片切换”，使ppt更加生动。○ 8根据ppt文本内容选择合适的音乐，插入背景音乐，从幻灯片放映开始播放。○ 9最后，保存幻灯片。○六、总结 我认为一个好的PPT作品应该做到：内容明了，操作简洁，动画设置合理，图文并茂且主题鲜明。 在制作一个完整的PPT作品前应明确作品制作目的，在脑海中形成展示思路；制作过程中应当“由大到小”，先确定整体结构，再逐步插入图片、声音等辅助展示，以及动画设置加强逻辑展示和美化整体效果。 最后，每一个作品完成之后都应该反复运行和检查。 扩展阅读：Flash期末作品综合实验报告 “回家过节不容易”动漫小品制作简介 Flash动画制作综合设计性实验报告 年级专业：201*级6班指导教师： 学号 一、“小火柴做早操”动漫小品剧本创作 第一幕： 用鲜艳活泼的颜色代表小火柴人做早操的好心情，画面令人耳目一新，具体效果如下图示 姓名（组长排名第一）教学单位：教育信息技术中心第1页共7页 第二幕： 切入故事情节：首先，小火柴人显得格外彬彬有礼，做操前先跟大家弯腰行礼背景：蓝天白云，绿草茵茵，让人感到清新自然，实在是做早操的好时候动作：小火柴人先站直，然后弯腰，行礼，再微笑地跟大家打招呼设计如下图所示： 教学单位：教育信息技术中心第2页共7页 第三幕 故事情节：伴随着轻快的广播体操音乐，小火柴人示范起伸展运动人物：小火柴人 场景：蓝天上，白云随着小火柴人翩翩起舞，似乎也在迎接这个美好的早晨 第四幕 故事情节：伸展运动之后，小火柴人要示范一下活泼的跳跃运动了人物：调皮而又可爱卖萌的小火柴人 场景：每当小火柴人跳起来时，它都会兴奋地笑眯着眼睛，神采奕奕中不乏惹人喜爱的地方。设计图如下所示： 教学单位：教育信息技术中心第3页共7页 第五幕 故事情节：跳得太累了，小火柴人做起旋转运动有点疲惫不堪，表情呆板人物：小火柴人 场景：蓝天白云下，小火柴人发困的样子 第六幕 故事情节：跳动活跃的“放松运动”四个字出现在眼前，小火柴感叹，终于做完早操了，好累啊 人物：开始做放松运动的小火柴人 教学单位：教育信息技术中心第4页共7页 场景：跳动的字体，蓝天白云的风景 第七幕 故事情节：剧终 人物：完成的成员，以及谢谢观赏的字体 二、协作小组人员任务分配情况（指最终各人完成的子任务）姓名任务负责剧本的撰写、标题的设计，作品的整合，4个场景的设置，修改作品音乐插入，负责后3个场景的制作 教学单位：教育信息技术中心第5页共7页 工作量在综合实验所占比重55%45% 三、综合实验进程计划表 小组总计划表时间阶段10周11周12-13周1416周任务描述设计剧本完成情况（是否完成，若未完成，由于何种原因）完成收集和创作场景完成和动漫人物素材制作动画整合完成完成 四、学习经验报告 1、***：作为这个组的组长，在创作作品的过程中非常心酸，因为原来组队时，组员就 只有可怜的三个人。没想到，中间居然有一个组员和我们分道扬镳，去和另一个组合作了。我作为组长，觉得很无奈，但毕竟不能强求，因此最终只剩我和心微两个人。但我们没有气馁，咬咬牙坚持下来。当我们正式工作起来时，却不是特别愉快，因为心微老是有别的事情要干，剧本想了好久都没有定下来，这严重影响到我们的工作进度。而我所以，我只好多次找她谈，最终才定下要做“小火柴做早操”。我个人负责的是剧本和材料的整理，之所以定这个剧本，是因为做小火柴人结构简单易操作，加上丰富的表情之后