小学体育课教学设1.docVIP

小学体育课教学案例：捕鱼 ?1、教学目标：（1）发展学生速度、耐力和奔跑躲闪能力。? ??????????? （2）促进学生思维敏锐、灵敏判行动迅速果断及顽强拼搏、不畏对手、乐于竞争的心理素质发展。? ??????????? （3）培养同学间团结协作的意识。? 2、教学内容：捕鱼? ??? （我们先进行同学们非常熟悉的“老鹰捉小鸡”游戏，然后把它改变成靠同学间团结协作才能捕到“鱼”的“捕鱼”游戏，让学生在欢快、轻松的氛围中体现自身的价值）? 3、教学步骤：? （1）??? 老鹰捉小鸡? ??? 将学生分成若干小组，每组7——8人，在规定的场地中进行游戏。 （2）??? 捕鱼? ??? 在场地上画出一定范围作“池塘”，将学生分成两小组，每组15人左右，由4——6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”分散在池塘里。教师发令后“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网，被围住的“鱼”就算被捉住了，被捕捉的“鱼”立即与“捕鱼人”拉起手来捕 捉其余的“鱼”，直至把所有的“鱼”全捕完或到规定的时间为止。 注意事项： 1、? “鱼”不能跑出“池塘”，否则算被抓住。 2、? “鱼”被围住后不能用力冲破网逃跑，但可趁机从空隙中钻出去。 3、? “捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能捉人、推人。 4、? 规则可以根据孩子的实际情况来定，场地的大小、形状可根据活动人数来定。 [拓展探究] 1、??? “老鹰捉小鸡