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- 2021-04-09 发布于河南
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小学数学思维训练教材三年级上
第 二 次 课
【教材知识点梳理】
1.两位数加两位数的口算方法。例如:32+28=( ),有两种不同的方法。方法一:把28分成20和8,先算32+20=52,然后52+8=60;方法二:把32分成30和2,28分成20和8,先算30+20=50,再算2+8=10,最后算50+10=60。这两种方法简称两步法和三步法。
2.两位数减两位数的口算方法。例如:52-29=( ),只用掌握一种口算方法。就是把减去29分成两次减,先算52-20=32,再算32-9=23。这种方法叫做连续减。
3.几百几十加减几百几十的口算笔算方法。口算时,把几百几十先不看末尾的那个0,看作两位数加减两位数进行口算,最后结果添上0。笔算时要注意相同数位对齐,从个位算起,加法时,十位数字相加满十就向百位进1,减法时,十位不够减,就向百位退1。
4.关于估算。首先要熟练的把一个数看成最接近的整百数或者几百几十的数,然后再做加减法的估算时,就是把三位数都看作整百数或者几百几十来计算,这样的结果是不准确的,所以要用约等号来写。
5.当遇到够不够的问题时,我们可以准确的计算出结果,也可以进行估算,但估算的方法要注意,我们要么把两个数同时看成比两数更大的最接近的几百几十数来算,要么把两个数同时看成比两数更小最接近的几百几十数来估算。
6.关于时间的知识。秒是比分更小的单位,
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