济南七年级生物下册_人体生命活动的调节_复习.pptxVIP

第五章 人体生命活动的调节;【必考考点】 1.人体的激素调节;探点一 内分泌腺与激素;2.激素在血液中的含量_____，但对人体的________、________和_____等生命活动具有重要的调节作用。;甲状腺激素;身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振;我国古代就知道用海藻能够治疗地方性甲状腺肿 。;说出下列图片中的人所得疾病及得病原因;侏儒症和呆小症有何异同？;;糖尿病;;想一想;;神经系统的组成和功能;神经系统结构和功能的基本单位 。;;人口腔上皮细胞模式图; 2、许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经。;许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜构成一条神经。;脊髓;脊髓的结构与功能;区分灰质和白质;思考;脑;脑干;1.大脑由左右 组成。;大脑;1．一个人脑溢血导致左侧肢体失去运动功能,你认为这个人受伤的部位应该是大脑中的( ) A．左侧躯体运动中枢 B．左侧躯体感觉中枢 C．右侧躯体运动中枢 D．右侧躯体感觉中枢;;;想一想;1.聋哑人能理解“手语”的表达意思，盲人能“阅读”盲文，其原因是大脑皮层上具有（ ） A.语言中枢 B.感觉中枢 C.运动中枢 D.视觉中枢;小脑;1.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了( ) A.大脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层 ;脑干;1.“植物人”是指具有呼吸和心跳，而没有其他活动的病人。这种病人的脑没有受到损伤的部分可能是（ ） A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.中脑;手被针刺后，手会迅速缩回。是先缩手还是先感到痛？为什么？;;辨 概 念;1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？;反射弧的组成;;感受器;传入神经;1、若B处受损，反射还会进行吗？有感觉吗？ 2、若D处受损，会出现什么现象？ 3、若C处受损呢？;疼痛逃避反射;1.感受器（感受刺激）;1.反射与反射弧的区别与联系;请根据神经系统的模式图回答： （1）图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，请写出缩手反射的反射途径 。 （2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是 。 （3）由（1）、（2）可知，脊髓具有 和 功能。 （4）图中I主要由神经纤维组成，这部分的名称是 。 （5）上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程 （填“需要”或“不需要”）H的参与。;分析:;小结： （1）多细胞动物和人神经调节的基本方式是反射 （2）非条件反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。 （3）条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。条件反射的建立可以使机体更好地适应环境的变化。 （4）对语言文字的理解是人类特有的条件反射，是人类高级神经活动的的最突出特征。 （5）条件反制一旦建立，要不断的进行加强，否则会逐渐消退。（知识的遗忘、习惯的消退等）;感受器;人体对周围世界的感知;眼;;眼球的结构;眼球的基本结构和功能;观察同桌的眼睛，你会发现有白眼球和黑眼珠，想一想，“白眼球”，“黑眼珠”分别是眼睛的哪一部分？;瞳孔可以调节光线的强弱;2、眼球和装有胶卷的照像机，在结构上有哪些相似的地方？;有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？;视觉的形成过程;为什么我们既能看清近处的物体，又能看清远处的物体？ ;视力正常;近视的原理;近视眼的预防;“四不看” ;第四节 耳和听觉;8;耳的结构;听觉的形成过程;失聪 ;什么是积极休息？;【必考考点】 1.人体的激素调节;人口腔上皮细胞模式图;脑干;小脑;反射弧的组成;1.反射与反射弧的区别与联系;眼球的基本结构和功能;为什么我们既能看清近处的物体，又能看清远处的物体？