初中政治九年级知识点.docVIP

PAGE PAGE 1 1. 怎样正确对待从众心理和好奇心？ 青少年具有从众心理和好奇心是正常现象。我们要善于将好奇心 转化为浓厚的兴趣，学会鉴别不同的情趣，不要盲目从众，要独 立思考，学会选择，理性行动。 2. 养成良好习惯、克服盲目从众的方法有哪些？ ①树立正确的是非善恶观，铸造判断是非善恶良知的标尺，拒绝 不良诱惑。 ②培养高雅情趣，积极参加丰富的文化生活。 ③提升 情趣，陶冶情操。 ④加强道德修养，增强法律意识，提高自我控 制能力，磨炼坚强的意志。 3. 中学生如何铸造是非善恶的良知的标尺？ ①树立社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观和公民基本道 德规范，提高自身道德养。 ②发扬中华民族传统美德，培养以 爱国主义为核心的中华民族精神。 ③增强法制观念，自觉抵制不良诱惑。 ④树立崇高理想，将个人命运与祖国命运结合在一起， 努力报效祖国。 ⑤多关注身边的榜样人物，向榜样学习，传递正 能量。 4. 怎样正确对待各种社会影响？ ①对待长辈的思想言行 ：我们要分清是非，问个究竟，不能无原 则地一概服从。如果长辈做错了， 我们也要帮助其纠正。（要对亲 属的行为做是非判断，拒绝不良影响，不能一味“愚孝”。孝敬父 母和抵制家庭不良影响并不冲突。） ②对待公众媒体 ：学会选择，分清是非，自主判断。 ③对待“社会流行”：独立思考，理性行动，不能随波逐流，人云亦云。 5. 如何看待偶像崇拜和追星现象？ ①要用全面的眼光看待偶像。明星既有优点，也有缺点，我们要 学习他们艰苦奋斗的拼搏精神，而不是盲目崇拜。 ②人的生命具独特性 ：每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径多种多样。我们应该从自身实际出发，制定好 自己独特的成才目标 ：把社会的需要和人民的利益作为自己成才 的前提和首要标准。 ③树立正确的审美观，注重外在美与内在美的和谐统一，不能只 追求明星华丽的外表，择其善者而从之，其不善者而改之。 ④学会理性消费，注意适度、节俭消费。 ⑤追求高雅情趣，铸造判断是非善恶良知的标尺，要量力而行， 也要避免盲从。 1. 法律的定义是什么？法律有何特征？ （1）法律的定义 ：法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务 为内容，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束 力的行为规范。 （2）法律的三大特征 ： ①法律是由国家制定或认可 ； ②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 ；（法律最主要、最本质的特征 ）； ③法律对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人 平等）。 2. 我国法律的本质是什么？ 我国法律的本质是人民意志和利益的体现，是人民治理国家（行使当家作主权力）的工具。 3. 我国法律的功能 ： ①法律的制裁功能。法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为 ：它规定人们可以做什么， 必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律， 就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标 准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法的有效准绳。 ②法律的保护功能。日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫 士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过 解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益， 需要法律的保护。 4. 法律规范和道德规范的关系： （1）我国法律与社会主义道德的一致性。 我国法律与道德相互配合、相互促进、相互补充，凡是我国法律 所禁止的也是社会主义道德所谴责的 ；凡是我国法律所鼓励的也 是社会主义道德所提倡的。 （2）法律与道德的区别。 ①产生不同 ：法律是由国家制定或认可，道德是在社会生活中约 定俗成。 ②强制力不同 ：法律是靠国家强制力保证实施，而道德是靠舆论、 习惯、自愿来保证履行。 1.违法行为的含义： 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是 违法行为。 1. 保护未成年人的两部专门法律 ： ①《中华人民共和国未成年人保护法》。 ②《中华人民共和国预 防未成年人犯罪法》。 2. 国家为什么要给予未成年人特殊保护？ ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民 族伟大复兴的历史重任。 ②未成年人的生理、心理都不成熟，没 有经济实力，缺乏自我保护能力。 3. 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容分别是什么？ （1）家庭保护。 ①家庭保护 ：是父母，家庭，房子，房间，监护人等 ②家庭保护的基 本内容 ：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务 ；二是 尊重、教育和引导未成年人。 （2）学校保护。 ①学校保护 ：是某中学，某学校，某年级 ②学校保护的基本内容 ： A．全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展 ； B．尊重未成年人的人格尊严