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无锡职院创新教育项目实施方案 高职创新教育是技术型人才培养模式的有益探索，在学院已有的 创新教育资源基础上，通过整合各种与创新教育相关的因素，选择科 技创新活动为学院高职创新教育的突破口，设立与实施无锡职业技术 学院创新教育项目是目前学院创新人才培养工作的重要内容。 一、创新教育项目的目标 为学生提供参加科技活动的机会，培养学生的创新精神。实施创 新教育项目，基本任务是培养学生开展技术活动、进行研究与探索的 习惯，加强创新意识、创新思维和创新技能的培养，使学生在导师的 指导下，“以我为主”，以科技创新活动为载体，开展一些初步性的、 探索性的研究工作，得到独立开展技术工作和创新意识、创新技能的 基本训练，早期进入专业领域。为使创新教育项目有效、深入、持久 地开展下去，承担院内外课题的教师要及时将自己的研究项目细化后 转化为创新教育项目；积极拓展经费来源，加大项目资助力度。提倡 和鼓励学生自己提出课题项目，力求让更多学生在校学习期间有机会 接受创新教育项目的训练和挑战，弓I导学生的创业行动，繁荣校园的 科技文化，营造良好的学习环境和氛围。 进一步加强师生间的交流与合作。创新人才的培养，需要教师和 学生的密切合作、共同研究。通过创新教育的实施，促进教师的教学 和科研的有机结合，师生间形成亲密的“师徒”及“伙伴”关系，营 造一个更为浓郁融洽的学术与技术研究小组的团体氛围，以达到“教 学相长”的目的。指导教师首先需要勤奋学习，了解课题前沿，并富 有创新和奉献精神。这种教学内容、方式以及师生间进一步亲密关系 的形成，对于学生早日进入专业领域，接受浓郁学术与技术氛围的熏 陶，培养学生之间的“团队”精神，将会产生积极的效果。 统筹教育资源，提高办学效益。创新教育项目，适应于学院各个 专业，也可以跨系、部。具体执行过程中需要系、部之间的相互配合 与协作，各系、部领导应大力支持和高度重视。各院系的实验室、实 训室、机房等硬件资源积极提供条件，提高共享范围，使更多的学生 受益。同时提高创新教育项目经费的使用效益，使更多的资金用于创 造和改善学生自主学习的条件。 创新教育项目要体现开放性。高等教育的办学体制正在经历着深 刻的变革，学校在向着开放式办学方向发展。创新教育项目要体现产 学合作，必须向社会团体、企业界开放，使项目和经费来源多渠道、 多样化；同时吸收校外人员参与指导，监督创新教育项目的实施，不 断提高项目质量。 二、组织机构及其职责 1、成立无锡职业技术学院创新教育领导小组，组成人员为： 组长：由学院院长担任 常务副组长：由分管院领导担任 成员：由教务处、科产处、团委、财务处、后勤处、信息中心、 实训中心及各系部主要负责人组成。 项目负责部门：院团委——创新教育项目办公室（负责立项管理 和资金管理） 项目成果处置部门：教务处（负责创新教育项目学分的认定、参 与成果鉴定与处置） 项目监理部门：科产处（负责创新教育项目与院级教科研项目的 协调、项目监理、成果鉴定） 项目实施部门：经贸分院、各系、部（以下简称各系部） 2、学院项目专家组 聘请学院有一定学术声望、教学和科研工作经验丰富的教师组成 学院项目专家组指导创新教育工作。其职责是：对学院学生提出的申 请项目进行立项评审、结题验收、成果评价以及提出有关政策和建议 等。 3、系部创新教育项目组 各系部组成由教学主任、主管实验室或实训室的教师和指导教师 参加的创新教育项目组， 其职责是： 全面规划本部门的创新教育项目， 对本部门申请项目的审查、申报以及资助经费的统一管理；组织中期 检查和结题答辩、结题汇总上报、优秀学生的申报以及提出有关政策 和建议等。 三、实施办法 （一）资金来源及管理 无锡职业技术学院创新教育项目资金主要由院长办公室讨论切块 划拨，亦可由校内外合作项目的经费资助作为补充。所有经费纳入学 院财务统一管理，在领导小组统一指导下， 由创新教育项目办公室 （院 团委）负责具体管理以及项目的组织实施。 （二）创新教育项目的立项申请 1、立项申请对象 在校的高职学生或初中五年制高职的四 ~五年级学生。 学生申请立项，一般须先联系并确认指导老师，再填写《无锡职 业技术学院创新教育项目立项申请表》 。 2、项目来源 创新教育项目可以由学生自主提出；也可以由承担院内外课题的 教师将课题分解后，拿出部分子课题供学生选择。 3、立项申请时间 每年有两次（一般在每年度春季学期 5 月份和秋季学期 11 月份） 立项申请。具体申请时间由创新教育办公室通知各系部，同时发布通 知。对有较大创新意义和价值的项目可随时上报，但该类项目应从严 掌握。 4、立项申请程序 申请人到所在系部领取《无锡职业技术学院创新教育项目立项申 请表》（附表 1），填写申请表以后，将打印的书面申请和电子文档交 系部汇总。 系部创新教育