小学合唱队教学计划(精选3篇).docxVIP

小学合唱 队教学计划( 精选 3 篇) 篇一：小学合唱 队训练计 划 小学合唱 队训练计 划 黄依丹 黄思思 一、指 导思想 合唱教学 对于启发学生学 习音乐的兴趣，培养学生的音 乐审美能力、表 现能力和进行思想品德教育都有重大的意 义。通 过有表情的歌唱可使学生真正感受到合唱 艺术的魅力，培养学生独立 识谱能力，发展他们的音乐听觉和音乐记忆 力；提高音 乐修养和 鉴赏水平，理解和掌握各种音 乐表现手段；通 过合唱还可以培养学生的集体 观念和群体意 识，从而陶冶情操、启迪智慧、增 进团结 ，使身心得到健康的 发展。 二、组队设想： 合唱团是 学校 音乐课堂教学的延伸，是学生 发挥各自特 长的舞台，是促 进学生素质提高的重要 阵地。为了丰富校园文化生活、提高学生 综合素质和艺术修养，使学生掌握科学、正确的 发声方法，更好的演唱歌曲； 进一步展示我校的 艺术风 采和文化底 蕴，现决定在我校 组建学生合唱 团。 三、训练目标： 1、通过不同的 发声练习来规范学生的声音、 进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音 乐修养和自身素 质。 3、进一步宣 传我校的素 质 教育 和精神 风貌。 四、训练要求 合唱是一 门综合性的艺术，它要求合唱 队员具有一定的 视唱水平及 乐曲欣赏水平后才能 进入合唱 训练。因此，合唱 课必须对学生进行声乐、乐理、视唱练耳、乐曲等项目的 训练。为了科学的安排好每一 节课，确实做到教有所 获，学有所得，将 综合教学法，即集 视唱练耳，节奏、乐理、歌唱、等于一体的立体式交 错教学法。 五、训练内容： 1、用科学的 发声方法和 规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、各类合唱歌曲。 3、合唱姿 态、表情、 动作、舞台造型。 六、训练时间 周四下午 3：30 —— 4:50 七、行事 历 九月份九月份教学 进度：常 规训练 第一周： 组件合唱 团，分高低声部 第二周： 培养学生学 习合唱的兴趣，建立 训练常规。 发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。 第三周： 复习简单 的发声训练（连音、跳音） 第四周：复 习处理作品《小白船》。 十月份教学 进度：训练发 声技巧 第一周： 发声训练（连音、跳音）复 习《娃哈哈》。 第二周： 发声训练（难度适当增加的 连音、跳音）。 第三周： 处理巩固 轮唱《牧童》，并表演。 第四周： 发声训练。 十一月份教学 进度：排 练作品 十二、一月份教学 进度：作品 处理及汇报几首较完整的合唱曲目。 计划选排合唱曲目：《七色光之歌》、《晚 风》、《 妈妈格桑拉》、《真善美的小世界》 2015-9 篇二：小学合唱 队活动计划 小学合唱 队活动计划 天巨泉小学 为了丰富校园文化生活、提高学生素 质的艺术修养，使 师生掌握科学的 发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。 进一步展示我校的 艺术风 采和文化底 蕴。我校 组建由低高年 级学生 60 人的合唱 队 。 本学期 训练内容： 1、 用科学的 发声方法和 规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、中外少儿合唱歌曲。 3、合唱姿 态、舞台造型。 训练目的： 1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、 进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。 2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音 乐修养和自身素 质。 3、 进一步宣 传我校的素 质教育和精神 风貌。 训练方法及过程： 训练为 了提高，提高 为了表现;训练 要有手段。合唱的基 础在于提高声部的 齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功， 为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪， 轻而不虚，高而不挤，低而不 压，做到合唱声音上的 谐调，平衡 统一，必 须进行一些必要的集体 训练。然后再逐步 过度到音准、 节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度 变化等方面的 训练。 1、 声音的 训练 (1) 、呼吸。 (2) 、声音位置 (3) 、直声 训练 2、 音准训练 音准是音 乐表现的基础，好的音准来源于基 础训练 。多声部合唱的音准 训练较为复杂。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1) 、胸音 训练 (2) 、头音训练 4、 合唱表 现的四种手段。 (1) 、连唱 (2) 、跳唱 (3) 、强而有弹性 、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中展示的 艺术，节奏是它的 组成部分和主 导因素，没有 节奏也就没有音 乐。 6、咬字与吐字的 训练 以字带声，以情 带声，字正腔 圆是我国民族 传统的唱法。它 讲究字清意深情自真。 一 指导思想为了帮助学生巩固、加深和 扩大在课堂教学中 获得的知 识和技能，促 进学生全面素质的提高 , 丰富学生的 课余生活使校园充 满欢乐 和生机 .学校决定在四、五、 六年级 中选拔学生组建学校合唱 队，有利