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- 2021-04-09 发布于河南
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兴华初级中学数学七年级下导学案(25) 第四章 三角形
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课题: 4.1 认识三角形(2)
主备:初一备课组 审核:初一备课组 班级______ 姓名________ 小组________ 家长签名_______
【教学目标】
1、掌握三角形的三边关系,能运用三边关系解决的实际问题;
2、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,推理能力和有条理地表达能力。
掌握三角形的三边关系
一、【课前练习】
1、 所有内角都是锐角的三角形是 ; 2、有一个内角是直角的三角形是 ;
3、有一个内角是钝角的三角形是 ;
4. 如图1:△ABC的三个内角分别是:∠ 、 、 ;
△ABC的三条边分别是:边 或 、边 或 、边 或 ;
5、如图3,图中有 个三角形,
用符号分别记作:
二.【实践活动】
活动一、定义
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