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- 2021-04-09 发布于河北
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沪教版下册四年 级英语教学反思
在实际教学过程中,我 还应积极实践,不断探索, 针对实际 工作中出 现的问题 和学生身心特点, 总结规 律,认真思考,不断摸索。今天小 编给大家为您整理了沪教版下册四年级英语教学反思,希望 对大家有所帮助。
这学期我担任四年 级的英语教学 ,我认真学习,深入研究教学教法,虚心向有 经验的教
师学习。经过一个学期的努力, 获取了很多宝 贵的教学 经验。现 将本学期四年 级英语的教学总结如下:
一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学 习兴趣,能提高教学效率。
爱因斯坦曾 说过: “兴趣是最好的老 师 ”。的确如此,如果一个学生 对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会 产生强烈的求知欲,就会 认真学习,反之,没有 兴趣会降低他 们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学 习兴趣是提高学生学 习成绩的首要条件。
基于这一点,我在教学中比 较注重激 发学生的学 习兴趣,通 过运用各种教学方法、 设计形式多 样的活动,比如 说,设置一些学生比 较感兴趣的游 戏,像 “找朋友 ”、 whats missing? 等,为学生营造一个比 较宽松的学习氛围,让学生在 这种氛围中充分发挥 自己的智慧,激 发他们的学习兴趣,从而 积极快乐地投入到学 习中去。
二、关注学生的学 习状况
英语作为一种语言最重要的是在 实际中运用 ,因此 ,除了课堂练习外 ,还需要让学生在平
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