《孩子与恶》读书笔记.docx

《孩子与恶》读书笔记 《孩子与恶》读书笔记 想象力与恶 河合隼雄说,创造性得靠着想象来支撑。没有想象力,就不可能有创造性存在。但想象又分为不同类型。随意的逃避性想象,只能跟人格的非常表层的部分发生关系。能够引申到创造性的想象,是要跟自己的整体存在挂钩的。 想象跟“恶”脱不了干系的情况很多。例如,沉浸于“坏的空想”的人,跟性有关的事情,偷钱,暴力,偷懒,这样的想象深入下去,就会牵扯出很多平常被压抑的内容。 这让我想起了曾经教过的一个男孩,叫他小帅吧。小帅家庭条件十分优越,父母忙于生意,从一年级就把小帅放在学校周围条件很好的一家午托班里,每周接回家一次。大概是小帅父母跟午托班达成了协议,午托班老师经常会打电话给我问孩子的学习情况,单元测试之后,会拿着小帅的卷子来找我,让我帮忙做试卷分析并给出具体的可以提高成绩的训练方法。当然,午托班老师的执行力真的很赞。 办公室的同事都说,这午托班真好,比爹妈还负责呢。 可是午托班真的能代替父母吗?随着年级升高,小帅的眼睛里孤单与落寞也越来越多。我就像日高敏隆曾经遇到那位班主任一样,我苦口婆心地跟小帅父母讲,孩子的成长父母不能缺席,谁都替代不了父母。工作再忙,也应该抽出时间关注孩子,陪陪孩子。 但是,有句话叫做:你永远都无法叫醒一个装睡的人。 五年级的时候,小帅利用同学们出去上体育课或者信息技术课的时候,总是找个借口返回教室,从小凡的抽屉里拿走所有的墨

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档