三年级下册数学教案-4.2 认识轴对称图形 ︳西师大版 .docVIP

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PAGE 1 认识轴对称图形 一、趣味引入 1.感知对称现象。 (课件1)师:前面我们认识了旋转和平移,今天我们要来研究轴对称图形。 贴板书:轴对称图形。 师:看到题目你想知道什么? 预设生:什么是轴对称图形?有什么特点? 师板书:是什么?特点? 师:就让我们带着问题一起走进今天的学习吧! 师:你们会猜谜语吗?生:会。 (课件2)1.教师出示谜语:头上两根须,身穿彩花衣,飞舞花丛中,快乐又美丽。 教师:猜一种动物,看谁最先猜出来。 学生猜谜语,并汇报谜底:蝴蝶。 课件2出示谜底:蝴蝶,并出示蝴蝶图片。 教师引导学生观察蝴蝶,并引导性提问:谁能说说蝴蝶哪些方面美丽? 学生根据观察回答:颜色美

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