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- 2021-04-08 发布于湖北
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第2课时 天下兴亡 匹夫有责; 1.正确认识天下兴亡,匹夫有责。
2.知道劳动创造美好生活,作为青少年要担负起历史的重任。;; 1.劳动的意义是什么?
劳动是_____的源泉,也是_____的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。我们国家取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、__________换来的。; 2.我们为什么要尊重劳动者?
每个人所处的岗位不同,从事不同的_____,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是____________还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。;运用你的经验; 我认为国家发展是每个人的事情,不只是国家领导人和大人的事情,身为中学生的我们也有自己的责任,因为“天下兴亡,匹夫有责”。;劳动成就今天;;探究与分享;科学家做实验; 每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。;“火花强光”电焊工
他们是普普通通的电焊工,他们一天要焊接无数根钢条,他们身上随处可见被溅出
的花火烫伤的痕迹,他们忍受着电
火花强光的刺射,忍受着难闻的气
味,焊出了坚固的高楼
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