高校学生信息管理工作信息化建设探索.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 高校学生信息管理工作信息化建设探索 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 高校学生信息管理工作信息化建设探索 本文关键词：信息化建设, 管理工作, 高校学生, 探索, 信息 高校学生信息管理工作信息化建设探索 本文简介：摘要：信息时代的到来使人们的生产及生活方式发生了巨大转变, 特别是随着大数据等诸多网络载体形式的更新演化, 使得对数据进行高效管理成为可能。高校辅导员工作正是建立在大数据信息的基础上对学生进行管理、引导、教育, 将高校辅导员工作与信息化平台构建相结合, 既能实现高校学生基本信息的规范化, 又可以最大限度提升高 高校学生信息管理工作信息化建设探索 本文内容： 摘要：信息时代的到来使人们的生产及生活方式发生了巨大转变, 特别是随着大数据等诸多网络载体形式的更新演化, 使得对数据进行高效管理成为可能。高校辅导员工作正是建立在大数据信息的基础上对学生进行管理、引导、教育, 将高校辅导员工作与信息化平台构建相结合, 既能实现高校学生基本信息的规范化, 又可以最大限度提升高校辅导员工作效率, 为更好地进行思想政治教育提供充足的时间和精力。本文从日常高校学院学生信息管理工作中存在的问题入手, 深入剖析问题产生的原因, 分析学生信息管理平台的实践意义及应用前景, 以实现对学生信息管理的合理化改进。 关键词：学生管理工作；电子信息档案；信息化建设 1信息时代下高校学生信息管理工作革新的背景 中共中央、国务院在20__年印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》, 明确提出将高校思想政治工作摆在突出位置, 文件提出了改革创新、提升思想政治工作水平的重要性等原则。高校辅导员是培养国家未来建设者与接班人的领航人, 不仅要负责日常的学生事务管理工作, 还要在学习、生活、心理等多方面予以引导和帮助, 并在此基础上承担对大学生思想政治理论的教学讲解, 工作内容涉及到学校教学与管理的各个方面。无论从工作范围、工作时间、工作量来说, 不但责任重, 而且任务量大。特别是随着高校改革步伐的推进, 招生规模与日俱增。近年来的数据显示, 20__年全国高校毕业生为727万人, 此后每年以20万人的趋势逐年递增, 20__年毕业生人数为820万人。如此庞大的学生数量, 辅导员与学生的配置比例无法满足实际需求。20__年国家教育部修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》, 要求各高校应按照实际师生1:200的配置比例设置专职辅导员岗位。即便出台了相关政策, 各高校中的辅导员每天依旧超负荷工作, 繁杂的日常管理事务如报表、数据统计与梳理、评奖评优等工作, 占据着高校辅导员的大量时间与精力。使辅导员在“以立德树人为根本, 以理想信念教育为核心, 以社会主义核心价值观为引领”的高校育人理念下呈现分身乏术的状态, 为思政工作的创新性增加了难度。基于此背景, 理应利用现有成熟的信息化技术将高校学院学生信息数据与信息化平台进行科学结合, 帮助辅导员从日常管理事务中跳脱出来, 对辅导员事务性工作内容进行高效、规范、便捷的管理, 这样既可以保障学生管理工作顺利进行, 同时可以帮助高校辅导员在思政教育领域投入更多精力进行辅导与创新[1]。 2当前高校学院学生信息管理工作的现状与问题分析 在高校中, 学生的管理均以学院为单位, 学院在学校管理中充当着中流砥柱的角色。能够实时掌握学生的动态信息, 对历史信息进行分析与快速整合等工作是做好学生工作的关键步骤。随着本科高等教育的普及, 受教育的学生人数逐年增多, 当前高校学院学生信息管理工作主要表现为以下几方面。1）高校改革带来的招生规模扩大使得国内各高校学生数量人数急剧上升, 尽管目前各高校正在加速吸纳专职辅导员, 但短期内学生工作师生配比仍处于失衡状态, 一名高校辅导员管理数百名甚至上千名学生的状况几乎为常态, 由此加大了学生管理工作的难度与工作量[2]。2）在学生信息管理工作中, 辅导员需要对学生的基本信息、奖惩信息、贫困信息等多项内容进行采集。传统采集方式大多利用电子文档或Excel表格, 此种方式具有多种弊端, 如文档格式庞杂, 文档之间关联性差, 动态数据更新难, 数据统计不完整, 数据查询速率低, 易造成数据重复收集等[3]。3）传统数据存储方式单一, 无法对学生的信息进行快速精准查询或即时进行大数据分析, 并且数据交接困难较大, 难以实现数据共享, 容易造成数据丢失[4]。在高校学院学生管