《把我的心脏带回祖国》教学设计计与解读.docVIP

第 PAGE 页 《把我心脏带回祖国》教学设计与解读 　　教学内容 　　苏教版语文第十一册第3课。 　　教材说明 　　《把我心脏带回祖国》讲是波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国感人故事。 　　教学目标 　　1.学会生字，联系上下文或根据具体语境理解生词。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。 　　3.通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈爱国主义精神。 　　教学重点、难点 　　让学生在朗读中感悟课文内容，丰富对课文主旨理解，感受肖邦至死不忘祖国强烈爱国情感。 　　教学准备 　　◆ 教师准备 　　多媒体课件、《革命练习曲》。 　　◆学生准备 　　预习课文，并搜集有关肖邦资料。 　　教学时间 　　两课时。 　　教学流程 　　第一课时 　　一、 揭示课题 　　1.板书课题：把我心脏带回祖国，读题。 　　2.出示 “我死后，请把我心脏带回去，我要长眠在祖国地下。” 　　读，思考：想想这是谁说？是什么时候说？从这句话中，你认为他是一个什么样人？你了解他吗？（学生根据课前搜集资料介绍肖邦） 　　3.我们今天就一起走近肖邦，认识肖邦。 　　二、 初读感知 　　1.学生自由读课文，要求：（1）读准字音，读通句子；（2）努力联系上下文或根据具体语境理解生词。 　　2.检查自读情况。 　　（1）认读生字词