大班音乐课小猫去钓鱼教案反思
一、活动名称:
小猫去钓鱼
二、活动目标:
1. 在游戏情境中学唱歌曲 小猫去钓鱼 2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。3熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。4.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲;
三、活动准备:小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。
四、活动过程:
一、情境导入-----看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)教师:我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿PPT)----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。
-----仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?
二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。
1.教师边唱边表演 小猫去钓鱼 ●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。
2.帮助幼儿回忆理解歌词。
-----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)-----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?我们一起来试试唱一唱!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?
-----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)-----我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)3、教师再次边唱边表演。
-
原创力文档

文档评论(0)