沉思启智之“自信”主题故事：要学会给别人鼓掌.docxVIP

要学会给别人鼓掌 班里有个叫英子的女孩，沉静漂亮，但总是蜷缩在教室的一角。上课前早早来到，放学后最后一个离开。后来得知，她的腿因得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿让人看到她走路的样子。一天上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述小故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向那个角落。英子立即低下头。老师刚刚调来，就一直点英子的名，英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。大家注意到英子的眼圈红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。她讲得很成功，结束时，班里又一次响起了一阵热烈的掌声。她很礼貌地向老师、向同学们深鞠一躬。然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，从此以后，英子就像变了个人似的，她不再那么忧郁了，她与同学们一起游戏、说笑，甚至有一次还走进了小舞厅，让同学们教她跳舞。后来英子的学习成绩一直很好，尤其是物理与数学，高二那年，还代表学校参加了全国奥林匹克物理大赛。后来，她被北京的一所大学录取。她给母校的老师来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我，我应该鼓起勇气微笑着面对生活。那次掌声给了我第二次生命……” 从那次以后，这个班的同学学会了给别人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。 【引领点 1】 同情弱者是大多数人的天性，当同学们第一次为英子鼓掌的时候，也许仅仅是一种同情和一般意义上的鼓励。但腿残、自卑、畏怯的英子，在同学们适时的、真诚的、热烈的两次掌声中获得了自信与成功，感受了生命的意义和亮色，从此脱胎换骨，变得乐观向上，犹如获得了第二次生命！我们不得不重新审视掌声给人带来的深远影响。 鼓掌，在我们看来就是举手之劳，但是对于那些需要鼓励的人来说，未尝不是久旱逢甘霖，未尝不是给予别人一种精神动力。所以，在需要的时候，无论是出于欣赏还是鼓励，都不要吝惜我们的掌声！ 【引领点2】 身体的缺陷使英子长期缺乏自信。同学们的一次鼓掌使她完成了精彩的演讲，这次演讲又使她逐渐走出阴霾，走向成功。我们有理由相信：英子本身很优秀，只是以前没有正确地认识自己，埋没了自己才华。那么，我们怎样才能做到正确地认识自己呢？其实谁都不可能十全十美，我们每一个人都有自己的缺点或缺陷，正所谓“金无足赤，人无完人”。我们不必陷于自己的缺点和缺陷不能自拔，因为上帝在造人的时候就是公平的。“乐圣”贝多芬失去了听觉，却靠着超人的音乐天赋和不向命运屈服的精神，给我们留下了《命运交响曲》等众多的音乐经典。罗纳尔多天生一口难看的龅牙，起初训练时都不愿张嘴自由呼吸，后来听了教练的话，不再为龅牙所累，而把全部精力用在苦练球技上，很快获得成功：18岁时就进了巴西国家队，夺得了世界杯，不到 20岁就获得了“世界足球先生”的称号。他们的经历足以启示我们，纵然我们有耳聋、腿瘸、个矮等缺陷无法改变，只要我们能坦然面对，用自信和努力去换取学业、事业的成功，就能让别人刮目相看，化嘲笑和不屑为赞美和敬重，我们的世界同样春暖花开！ 请相信：上帝在关上一扇窗的时候，一定为你打开了一扇门！自信是战胜一切的法宝，包括缺陷！