2020-2021学年沪科版八年级全一册第七章第三节 力的平衡课件.pptVIP

课前复习:1.力的三要素 2.牛顿第一定律的内容 第三节 力的平衡 生活还有类似受力而能保持静止 或匀速直线运动状态的现象吗？ 回忆牛顿第一定律的内容 与牛顿第一定律相矛盾吗? 二力平衡要满足什么条件？？？ 物体处于平衡状态时，可能受到 两个力或多个力，我们首先研究最简单 的情况：受到两个力平衡的情况。 实验探究：二力平衡的条件 实验器材：纸板、钩码、细线、铁架台 （小车、细线所受的重力不计,细线和滑轮间的摩擦力不计,空气阻力不计.） 同学们请阅读课本此实验部分,了解实验探究过程 用小车比木块好,因为可以减小摩擦力对实验结论的影响. 用纸片比小车好,因为可以消除摩擦力对实验结论的影响. 用轻纸片好,因为可以减小重力对实验结论的影响. 通过改变钩码的数量,改变拉力大小. 通过改变砝码的质量,改变拉力大小. 二力平衡条件：当一个物体受到两个力作用时，二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。（同体、等大、反向、共线） ------（平衡力的合力为零） 结论： 例题1.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在重物静止时,重物匀速上升时,重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则 （???? ） A.重物匀速上升时,拉力最大 B.重物静止时,拉力最大 C.重物匀速下降时,拉力最大 D.上述三种情况,拉力一样大 D 本节考查内容1