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- 2021-04-10 发布于贵州
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“共同体”联片教研活动实施方案
为促进“共同体”校际间均衡发展，实现教师间相互交流借鉴，进一步提高课堂教学的有效性，本着“相互学习、优势互补、立足课堂、为需所研”的教研原则，以课例为依托，以共性问题为切入点，开展以“基于课标、梯度呈现、立足教材、落脚课堂”为议题的学科专项教研交流活动。结合“共同体”内各校实际，特制订××年“共同体”联片教研活动实施方案。
一、指导思想：
为贯彻落实区教育局教研室教科研工作会议精神，结合市级校本教研调研动向，通过开展联片专项教研活动，促进“共同体”教师队伍整体水平和教学质量提升。切实发挥“共同体”资源优势，紧密围绕 “教学目标落实与课堂教学改革”主旋律，深入推进“共同体”教师更新教育观念，激活教师自主学习并主动反思的内在需求，有效开展课堂教学研讨交流活动，实现优势互补、互惠共赢、共同提高的目的。
二、组织机构：
组 长：
副 组 长：
组织协调
组 员：“共同体”学校教务主任及各教研组长。
三、活动主题：校本研修展成长 集体智慧促提高
四、活动时间：
五、参加对象：
六、主办单位：
七、活动地点：
八、活动内容：
1.现场学科校本研修展示：
本次联片教研活动以专项研讨课为主，细分语文、数学、综合学科三个小组同时进行集体备课（展示前各校教研组集体完成）、上课、观课议课、反思总结（现场完成）、专家点评（教培中心
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