学校教学质量评估汇报材料.docxVIP

范文最新推荐 范文最新推荐 PAGE PAGE # / 10 学校教学质量评估汇报材料 做为**乡最大的一所小学，我们努力使学校在教 学上办出自己的特色，力争成为一所优秀的农村小学。因此，我校依 据上级文件和学校管理办法，以校领导为首建立健全了各项教学制 度，成立了校委会、德育、家长学校等工作领导小组，完善了学生管 理制度和教学管理制度，使校务工作有章可循。 在学校管理中，我们以“三风”、“一训”为基本要求，树立“领 导为教师服务，教师为学生服务”的服务意识，以制度来规范行为， 用科学的方法来改进办学思路和教学方法，以提高学校的竞争力。 在学校教学中，我们始终坚持以德育为核心、“五育”并进的基本 教学理念实施教学，教师以身作则，为人师表，领导以身作则，建立 起“教书育人，服务育人，管理育人”的德育工作体系。以“让每一 位进入学校的学生都能获得与之相适应的教育， 最大程度地挖掘他们 的潜能，从而助其成材”为教学宗旨实施教学。 对于学生，我校在每学期初都安排学生学习《守则》、《规范》，有 意加强对学生行为习惯的教育。开学第一课和学期最后一课都是以安 全教育为主的专题课，每学期都安排“安全教育月”，适时进行安全 演练，提高学生的安全意识和安全自救技能。 结合我校实际，在“六、 一”、“元旦”等传统节日举行文艺汇演， 在“国庆”等特殊节日举 行朗读或图画展，每周一举行升旗仪式，用多种方式对学生进行德育 教育。为增强学生体质，除了坚持“两操”以外，我校还根据实际情 况开展多种体育活动，如本学期就安排了“学生身体素质达标运动 会”和“冬季长跑运动会”。 在本学期初，我校组织教师学习了《中小学班主任工作规定》、《教 师职业道德规范》、校规校训以及学校的相关制度，加强教师职业修 养，提高教师认识，要求教师全员参加继续教育培训，使教师整体素 质得到了提升。在教学安排上，我校严格依据国家课程标准开齐开足 各门课程，教导处定期对教师进行常规教学检查。各教研组有计划、 有组织地开展各项教研活动，以“教研兴校”为目标，提升学校的软 实力。 由于长期以来校领导以身作则，深入教学一线参与教学及教研，使 学校的各项教研工作都得到了长足的发展， 多位教师的教学论文在县 市获奖。有健全的管理制度和全体教师高度的责任心作保障， 学校的 各项工作都稳步向前良性发展。从 1997年至今，我校辖区内学生的 入学率、巩固率和毕业率都达到了 100%学校无乱收费现象，无重 大安全事故发生，教师无有偿家教现象。 由于措施有力，方法得当，学校教育质量得到了稳步提升，并得到 了上级的认可，先后被评为“教学质量先进单位”、 “幼教工作先进 单位”，也得到了辖区群众的一致好评。 在今后的工作中，我校要继续加大改革力度，力争使我校的教学质 量大幅提升，并对周围学校产生良性示范效应。 自开展学习实践活动以来，我镇党委严格按照县委 的要求，结合**实际，采取有力措施，认真抓好每个阶段、环节的各 项工作，现将我镇开展深入学习实践科学发展观活动的有关情况汇报 如下： 一、 基本情况 二、 主要做法 1、提早谋划，确定主题，制定方案 为搞好科学发展观学习实践活动，镇党委采取“走出去，请进来”的 方式提早谋划，一是组织三家班子成员、部分党员干部“走出去”到 全州县、青山镇进行学习考察，“它山之石，可以攻玉”，吸取试点 乡镇的经验，同时落实人员“走出去”深入镇内各党组织， 特别是村 党组织与两委领导进行谈心交流、调查摸底，掌握第一手资料，为准 确了解情况、确定主题、更有针对性地开展学习奠定基础；二是把村 干部、挂点的县领导、驻村指导员“请进来”与挂村领导、三家班子 领导一起开会，集体讨论、共同研究，确定了全镇的全面贯彻落实科 学发展观，统筹城乡发展，把**打造成桂北工业重镇、农业大镇、旅 游名镇活动主题及“四落实四促进”（即：落实项目建设，促进经济 发展；落实基础设施建设，促进民生改善；落实平安村镇建设，促进 社会稳定；落实服务三农长效机制建设，促进农村发展 ）的活动主载 体，同时，也结合各党组织的实际情况和特点给他们确定了自己的活 动主题和实践载体。在集体确定活动主题和载体后，镇党委又落实专 人负责活动方案的起草，然后召开三家班子会议集体讨论、审议通过。 为加强对活动的组织领导，镇党委研究成立了以党委书记为组长、 党 委副书记为副组长、三家班子其他领导为成员的活动领导小组，领导 小组下设办公室，办公室主任由分管党群的副书记担任， 同时设有秘 书组、宣传组、督查组等职能组，负责组织实施、宣传报道、督促检 查活动的开展。 2、 深入动员，广泛宣传，掀起热潮。 3、 分类指导，区别对待，突出特色。 4、 边学边改，注重实效，成效初显。 带头践行县委提出的“入百企进千村访万家， 问计解困谋发展”